·生物-R-必考-HUB]一試題)
2.A【解析】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,，考考查學(xué)生的獲取信息的能力,。若父親正常,，母查學(xué)生的理解能力,。溶酶體含有多種水解酶，其親(X染色體不含有SRY基因)的生殖細(xì)胞減膜破裂后釋放出的酶可能會破壞細(xì)胞的結(jié)構(gòu),，B數(shù)分裂發(fā)生異常,，由于母親的X染色體上沒有項錯誤；人體未分化的細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)SRY基因,，不會生下XX型的男孩,，C項錯誤。都不發(fā)達(dá),，D項錯誤,。12.B【解析】本題主要考查人體的內(nèi)環(huán)境，考查學(xué)3.C【解析】本題主要考查生物學(xué)實驗,，考查學(xué)生生的理解能力,。正常情況下，血漿中的蛋白質(zhì)的實驗與探究能力,。向梨勻漿樣液中加入斐林不能跨過細(xì)胞膜進(jìn)入組織液,，A項錯誤；尿液不試劑后,，混合溶液呈藍(lán)色,，水浴加熱后生成磚紅屬于體液，尿糖濃度不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇,，色沉淀,，B項錯誤。D項錯誤,。4.C【解析】本題主要考查細(xì)胞的生命歷程,，考查：13.D【解析】本題主要考查免疫,，考查學(xué)生的獲取學(xué)生的獲取信息的能力,。哺乳動物成熟的紅細(xì)信息的能力。再次注射抗原后,，B組小鼠可能胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器,，其進(jìn)行無氧呼吸，C項會產(chǎn)生抗抗原乙的抗體,，C組小鼠可能會產(chǎn)生錯誤,。抗抗原甲的抗體,，但都不會產(chǎn)生再次免疫反應(yīng),，5.B【解析】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞呼吸,，D項錯誤,?？疾閷W(xué)生的理解能力。酵母菌是真核生物,，其遺：14.A【解析】本題主要考查種群,、群落和生態(tài)系傳物質(zhì)主要位于染色體上，呈鏈狀,，A項錯誤,。統(tǒng)，考查學(xué)生的理解能力,。群落演替的實質(zhì)是6.B【解析】本題主要考查細(xì)胞代謝,，考查學(xué)生的優(yōu)勢種群不斷更替的過程，A項錯誤獲取信息的能力,。嗜鹽菌細(xì)胞膜上的視紫紅質(zhì)：15.B【解析】本題主要考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,，考能吸收光能，但H一ATP酶不能利用光能,，B查學(xué)生的理解能力,。變異是不定向的，A項錯項錯誤,。誤,；金魚和野生鯽魚不存在生殖隔離，屬于同一7.D【解析】本題主要考查細(xì)胞呼吸和光合作用,，物種,，C項錯誤；新色彩或新形態(tài)的出現(xiàn)可能是考查學(xué)生的獲取信息的能力,。題圖中測得的數(shù)出現(xiàn)了新基因所致,，會改變種群的基因庫，D項據(jù)為葉肉細(xì)胞呼吸作用和光合作用的情況,。在錯誤,。35℃的條件下，若植物不從周圍環(huán)境中吸收16.D【解析】本題主要考查酶相關(guān)的實驗,，考查學(xué)C○2,，則其凈光合速率小于零，不能正常生長,，B生的實驗與探究能力和獲取信息的能力,。鼠尾項錯誤；超過30℃時,，光合速率下降,，若升高溫草酸能競爭性地與α淀粉酶結(jié)合，從而抑制α度,，葉綠體內(nèi)C3的含量會減少,，C項錯誤,。淀粉酶的活性。在α淀粉酶濃度不變的情況8.D【解析】本題主要考查人類遺傳病的類型,，考下,，增大淀粉的濃度會提高淀粉與α淀粉酶結(jié)查學(xué)生的理解能力。貓叫綜合征是染色體異常合的概率,，從而會減小鼠尾草酸對α淀粉酶活遺傳病,，其他三種病屬于伴X染色體遺傳病，D性的影響,，D項錯誤項符合題意,。17.D【解析】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)，9.D【解析】本題主要考查伴性遺傳,，考查學(xué)生的考查學(xué)生的獲取信息的能力,。胰島素能促進(jìn)組理解能力。Ⅲ-2的基因型為XAX,該病的致病織細(xì)胞加速攝取,、利用和儲存葡萄糖,，機體釋放基因可傳遞給兒子和女兒，D項錯誤,。的胰島素增多,，則腦神經(jīng)細(xì)胞吸收的血糖會增10.D【解析】本題主要考查基因的表達(dá)，考查學(xué)生多,。由題圖可知,，胰島素受體被激活后能促進(jìn)的獲取信息的能力。淀粉分支酶基因突變后不GIUT轉(zhuǎn)運葡萄糖,，并抑制炎癥因子,，從而降低能合成淀粉分支酶，可能是轉(zhuǎn)錄或翻譯異常所炎癥因子對GLUT的抑制作用,，使細(xì)胞吸收更致,，B項錯誤；CFTR基因結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致CFTR多的葡萄糖,，D項錯誤蛋白功能異常,，說明結(jié)構(gòu)異常的CFTR基因能：18.C【解析】本題主要考查植物激素的調(diào)節(jié)，考查表達(dá)出蛋白質(zhì),，C項錯誤。學(xué)生的獲取信息的能力,。若2,4D溶液的濃度11.C【解析】本題主要考查減數(shù)分裂和伴性遺傳,，超過插條生根的最適濃度，則其促進(jìn)插條生根·723JBTX1·新教材老高考·生物
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