考試語文答案)
施行反間計，揚言說鐘離昧等將軍擔任項王的大將,，功勛卓著,，卻得不到分封土地及稱王的機會，所以他們想和漢王聯(lián)合起來,，將項羽消滅并且瓜分他的土地而稱王,。項羽果然心存猜忌不再信任鐘離昧等人。揚雄《法言》寫道：有人問“楚王兵敗垓下,，將要死的時候說‘是上天亡我’,，能相信這種說法嗎？”回答說“議王劉邦盡量發(fā)揮,、利用眾人的計謀,，這些計謀調(diào)動了眾人的力量。楚E項羽憎戀采用眾人的計謀,，只發(fā)揮個人的作用,。善于發(fā)揮、利用眾入智謀和力量的人就能取得勝利,，只憑一已的智謀和力量的人就會失敗,，這與上天有什么關系啊,！”飛二〉古代詩歌閱讀（本題共2小題,，9分）14.(3分)B(詩人先被貶謫陳留，再于靖康之難后流亡洞庭湖,。)15.(6分)同：都描寫登岳陽樓所見的壯觀景象,，都將個人命運與國家前途聯(lián)系起來，抒發(fā)年華流逝之嘆,、身世飄零之恨,、家國之憂。異：陳詩抒發(fā)顛沛流離的遷滴之恨,，國破家亡的亡國之痛。杜詩抒發(fā)親朋離散,、老病孤舟之恨,，國家多難,、動蕩不安之憂。(三)名篇名句默寫（本題共1小題,，10分）16.根據(jù)語境,，補寫出下列句子中的空缺部分。（10分)(1)浴乎沂,，風乎舞零(2)奈何取之盡錙銖,，用之如泥沙(3)必竭誠以待下，則縱情以傲物(4)舉先王之政,，以興利除弊(5)千里澄江似練,，翠峰如簇(四，課內(nèi)文言文知識檢測《本題共5小題,，10分)17.(2分)B(A項“振”通“震”,，威嚇；C項“鹵”通“魯”,；D項“內(nèi)”通“納”,，接納。)18.(2分)D(A項見：加在動詞前稱代自己,；B項翕：合,；C項愛：吝惜，舍不得,。)19.(2分)C(①媚,，形容詞作動詞，獻媚,，巴結②鑒,，意動用法，以…為鑒③完,，形容詞作動詞,，保全④足，使動用法,，使…富足⑤偶,，詞作動詞，婚配,，嫁給⑥蠶,，名詞作狀語，像蠶一樣⑦歲,，名詞作狀語,，每年③樹，名詞作動詞，種植⑨揮,，各詞作動詞,，駐軍⑩賜，動詞作名詞,，恩惠)20.(2分)A(B項氣候,，古義：指天氣（雨雪陰晴)的意思。今義：指一個地區(qū)的氣象概況,。C項智力,，古義：智謀與力量。今義：指人類思考能力與認知水平,。D項夫人,，古義：那個人，指秦穆公,。今義：對一般人妻子的尊稱,。)21.(2分)D(例句定語后置A項狀語后置；B項判斷句,；C項被動句,；D項定語后置。)三,、語言文字運用(9分)22.(3分)D(原文句子的錯誤有甸式雜糅,，贅余。A“防止”“不要”贅余,。B項“為了以助力抗擊疫情為目的”句式雜糅,。C項“為了以助力抗擊疫情為目的”句式雜糅；“切忌”“不要攢余,。)23.(6分)高一語文答案第3頁（共4頁）
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