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1、全國(guó)大聯(lián)考2024高三第四次聯(lián)考語(yǔ)文
2、全國(guó)大聯(lián)考2024高三第三次語(yǔ)文
3、2024全國(guó)大聯(lián)考高三第三次試卷語(yǔ)文答案
4、高三全國(guó)大聯(lián)考2024第四次
5、2024全國(guó)大聯(lián)考高三第四次答案
6、2024全國(guó)大聯(lián)考高三第四次
7、2024全國(guó)大聯(lián)考高三第四次聯(lián)考
8、全國(guó)大聯(lián)考2024第三次語(yǔ)文
9、2023-2024全國(guó)大聯(lián)考高三第四次語(yǔ)文
10、2024全國(guó)大聯(lián)考高三第四次試卷語(yǔ)文
大聯(lián)考]2024屆高三第三次聯(lián)考[3LK·語(yǔ)文-QG]答案)
5.C【解析】“詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的大好河山之關(guān)的無(wú)奈與傷感的。情。戰(zhàn)勝外虜，平息戰(zhàn)事，一句“明主”，表達(dá)驚嘆”錯(cuò)，陶醉于美景中的詩(shī)人應(yīng)是為“遠(yuǎn)：8.①直抒胸臆。如額聯(lián)中“有如無(wú)”三字，直接了詩(shī)人對(duì)盛唐的贊美之情。③渴望建功立役”所“驚”。表達(dá)了詩(shī)人在收到太守寄來(lái)的“酒一壺”之業(yè)的急切心情。詩(shī)歌贊揚(yáng)在殿前封賞功臣6.①用琴聲描摹水流的聲響，用畫(huà)卷比喻山間后對(duì)“攻破是非”和“削平身世”的真實(shí)感受。的明主，贊揚(yáng)官拜武威將軍的得勝將領(lǐng)，表的美景，生動(dòng)貼切。②視聽(tīng)結(jié)合，寫(xiě)出了嵐②運(yùn)用典故。頸聯(lián)中詩(shī)人運(yùn)用了嵇康和寧達(dá)了詩(shī)人白己渴望建功立業(yè)的迫切心情。州一帶的山水之美，令人陶醉。③情景交武的典故，抒發(fā)了深沉、淡定的思想感情。第三部分語(yǔ)言文字運(yùn)用融，以景寫(xiě)情，強(qiáng)化了詩(shī)人欣賞邊地風(fēng)光的③借景抒情。尾聯(lián)以景作結(jié)，詩(shī)人通過(guò)“夾專(zhuān)題8正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）喜悅之情。溪紅蓼映風(fēng)蒲”的描寫(xiě)，用秋天的凄涼景象對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1正確使用成語(yǔ)7.B【解析】“首聯(lián)用淅淅瀝瀝的春雨和明艷表現(xiàn)自己漂泊在外的傷感，同時(shí)表達(dá)了對(duì)盧1.B【解析】深?lèi)和唇^：厭惡、痛恨到極點(diǎn)。疾的黃鸝營(yíng)造了清新明麗的意境”錯(cuò)。詩(shī)歌首中丞惦念自已并送來(lái)灑的感激。惡如仇：恨壞人壞事像痛恨仇敵一樣。語(yǔ)境聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人在邊塞登樓所見(jiàn)之景，片雨飄過(guò)城對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想感情中沒(méi)有“壞人”，只是強(qiáng)調(diào)厭惡到了極點(diǎn)，前頭，黃鸝飛上戍樓，暮春的邊城一片空寂，營(yíng)1.B【解析】“表達(dá)相里造對(duì)詩(shī)人辛苦漂泊卻者恰當(dāng)。治病救人：治療疾病，挽救人塵命：造了悲涼的意境，使此時(shí)的詩(shī)人平添了幾分仕途不順的深切同情”錯(cuò)。由“嗟君”二字可也比喻幫助別人改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。標(biāo)本兼作客天涯的感受。以看出，額聯(lián)中是詩(shī)人對(duì)友人發(fā)慨嘆。治：對(duì)事物的枝節(jié)和根本都加以治理。語(yǔ)境8.①“飄”把游子的思鄉(xiāng)之淚隨塞外飛花漫天2.①以“寒云覆洛城”來(lái)喻指及人仕途不順、辛是關(guān)于“亂象”治理，后者恰當(dāng)。熟視無(wú)睹：飛舞的情景生動(dòng)地描繪出來(lái)，形象地突出了苦奔波的境遇，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人的惺惺相雖然經(jīng)常看見(jiàn)，還跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，指對(duì)應(yīng)關(guān)客淚之多、鄉(xiāng)愁之濃。②“掛”把游子的鄉(xiāng)愁惜之感和自己的苦悶心情。②以“暖酒”和心的事物漠不關(guān)心。裝聾作啞：假裝聾啞，綴滿邊塞垂柳的情景生動(dòng)地描繪出來(lái)，化無(wú)“候雨晴”來(lái)勸勉友人在“衣薄”和風(fēng)雨的不形容故意不理睬，裝作什么都不知道。語(yǔ)境形的情感為有形的物象，傳神地突出了鄉(xiāng)愁利中看到希望，詩(shī)人的心情有所好傳，情感是面對(duì)“喊話”，后者恰當(dāng)。不折不扣：不打的濃烈。基調(diào)由低沉向明麗過(guò)渡。③以“春官含笑折扣，表示完全、十足、徹底。毫尤保留：一對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧待”和“驅(qū)馬速前程”祝愿友人此去京城受到點(diǎn)都沒(méi)有剩余，指全盤(pán)托出。語(yǔ)境是說(shuō)落實(shí)1.B【解析】“飽含詞人對(duì)統(tǒng)治者奢侈荒淫的重用，前程似錦，詩(shī)人心情振奮，精神昂揚(yáng)。責(zé)任，前者恰當(dāng)。不滿”錯(cuò)。山“記曉剪、春冰馳送，金瓶露濕，3.D【解析】“描寫(xiě)荷花飄香，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)荷2.D【解析】間不容發(fā)：兩物中間容不下一根緹騎新流”可知，詩(shī)人以寫(xiě)隋煬帝賞花的心花的喜愛(ài)之情”錯(cuò)。從內(nèi)容上看，應(yīng)是描寫(xiě)頭發(fā)，形容事物之間距離極小，也形容與災(zāi)切，側(cè)面襯托瓊花的出眾不凡，并沒(méi)有表達(dá)帶有荷香的清風(fēng)，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)風(fēng)的喜愛(ài)。禍相距極近，情勢(shì)極其危急。毫厘之間：形對(duì)統(tǒng)治者奢侈荒淫的不滿。4.①詩(shī)人通過(guò)對(duì)溫風(fēng)麗月的美景的描寫(xiě)，表現(xiàn)容差別小、時(shí)間相距短。語(yǔ)境描述的是極短2.詞人想象仙女下樓、隋煬帝賞花的情景，回了悠閑自在的心情。②義通過(guò)“鬢霜”“天的時(shí)間，后者恰當(dāng)。半斤八兩：舊制一斤合憶無(wú)雙亭舊游，是虛寫(xiě)；尊前賞花、憑闌無(wú)語(yǔ)準(zhǔn)”等詞語(yǔ)含蓄蘊(yùn)藉地表達(dá)了對(duì)自身長(zhǎng)期漂十六兩，半斤等于八兩，比喻彼此一樣，不相是實(shí)寫(xiě)；整首詞虛實(shí)結(jié)合，古今相接，異地相泊的感慨。上下（多含貶義）。旗鼓相當(dāng)：比喻雙方力量通，拓寬了表現(xiàn)時(shí)空，花事、人事、史事交織，：5.C【解析】錯(cuò)誤有二：其一，下闋中使君留客不相上下。語(yǔ)境指頂尖選手的實(shí)力不相上擴(kuò)大了詞作意境。宴飲只是詞人的想象，未必是現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景；下，后者恰當(dāng)。驚濤駭浪：①兇猛而使人害3.B【解析】“給人以希望”“點(diǎn)明詩(shī)人的欣喜其二，“手把梅花，東望憶陶潛”兩句屬于“對(duì)怕的波濤：②比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或遭遇。滾滾之情”錯(cuò)。詩(shī)歌中詩(shī)人借明月表達(dá)的是哀愁寫(xiě)”，不是詞人“手特梅花遙憶陶潛”，而是詞波濤：形容江河奔流而來(lái)或迅猛發(fā)展的潮之情。人想象，此時(shí)朱康叔正“手把梅花”，向東遙流。語(yǔ)境是描述賽場(chǎng)環(huán)境，前者恰當(dāng)。夜以4.①借景抒情。前四句描繪了水災(zāi)過(guò)后的蕭望著“我”。“陶潛”是蘇軾的自指。繼口：口夜不停。口積月累：長(zhǎng)時(shí)間地積累。條景象，詩(shī)人觸景傷情，表達(dá)了對(duì)災(zāi)民處境6.①孤獨(dú)寂寞。天寒地凍，詞人無(wú)人相伴，只語(yǔ)境指運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間的苦練和打磨，后者的深切同情。②對(duì)比。后四句將對(duì)當(dāng)?shù)匕倌茏浴翱∪铡薄皳铀住币远燃拍瘯r(shí)光。恰當(dāng)。姓有恩、至今享受祭祀的將相與李斯對(duì)比，②思念摯友。詞人想象友人宴飲嘉朋，丁把：3.D【解析】談虎色變：泛指一提到可怕的事含蓄地向太守表達(dá)了要關(guān)切百姓生活、以史梅花，遙望自己，從對(duì)方落筆，抒發(fā)了自己對(duì)物連臉色都變了。岌岌可危：形容地位或狀為鑒的勸勉之情。友人的深切思念。③格守人格和對(duì)辭官歸況十分危險(xiǎn)，快要垮臺(tái)或滅亡。此處與“話5.C【解析】“恨”不是修飾性詞語(yǔ)；且分析詩(shī)隱的渴望。詞人自比陶潛，以雪自喻，表達(dá)題”搭配，應(yīng)用“談虎色變”。嘆為觀止：指贊歌前四句可知，首聯(lián)詩(shī)人在描繪畫(huà)中美景，了堅(jiān)守己志和對(duì)陶潛能辭官歸隱的欽羨。美看到的事物好到極點(diǎn)。晞噓不已：形容惋額聯(lián)詩(shī)人抒寫(xiě)觀畫(huà)后的內(nèi)心感受，故“渾”和④壓抑苦悶。“雪似故人人似雪，雖可愛(ài)，有惜、感慨或痛苦。此處描述的是脫發(fā)現(xiàn)象低“總”并沒(méi)有“傳達(dá)出詩(shī)人觀畫(huà)的細(xì)微感受”。人嫌”，詞人以獨(dú)白的形式，與友人推心置齡化，應(yīng)用“唏噓不已”。木已成舟：比喻事6.①頸聯(lián)使用了用典的表現(xiàn)手法，連用兩個(gè)典腹，吐露自已被貶黃州時(shí)的壓抑和苦悶。情已成定局，不能改變。蓋棺論定：指一個(gè)故，意思是范蠡游湖的船太小，不能載“我”7.B【解析】“霜雪依舊”“眼前一派戰(zhàn)后的調(diào)人的是非功過(guò)到死后做出結(jié)論。此處強(qiáng)調(diào)同游；王子喬所乘的仙鶴只有一只，不能攜敝景象”錯(cuò)。“盡”指霜雪消融，寫(xiě)出了殘冬脫發(fā)的事情已成定局，應(yīng)用“木已成舟”。對(duì)“我”飛升。②尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人的內(nèi)心：“我”這一去、春色將至的景象；“飛”寫(xiě)出戰(zhàn)旗隨風(fēng)癥下藥：比喻針對(duì)具體情況決定解決問(wèn)題的生都在隨萬(wàn)物沉浮，怎樣才能逃離這凡塵世飄揚(yáng)的勝利姿態(tài)。故而這兩句寫(xiě)的應(yīng)該是辦法。對(duì)號(hào)入座：比喻把有關(guān)的人或事物跟俗呢？這兩聯(lián)集中表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)一生只能軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝后意氣昂揚(yáng)的景象，而不是戰(zhàn)后的自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái)，也比喻把某人所做的事隨萬(wàn)物沉浮，無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)困境的無(wú)奈、悲凋敝景象。跟規(guī)章制度相比，聯(lián)系起來(lái)。根據(jù)上文“盡涼之情。8.①對(duì)將軍大獲全勝的贊美與憧憬之情。旌早到醫(yī)院就診”可知，應(yīng)用“對(duì)癥下藥”。7.B【解析】“感到做夢(mèng)般的愉悅”分析不當(dāng)。旗翻飛、戰(zhàn)馬疾馳，側(cè)面寫(xiě)出將軍的神勇無(wú)4.A【解析】不可或缺：不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失。從全詩(shī)來(lái)看，詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情是淡定中透著：敵。②對(duì)朝廷打敗外敵、維護(hù)和平的自豪之舉足輕重：所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系23XLJ·語(yǔ)文·27·
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