本文從以下幾個(gè)角度介紹,。
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1、2024年安徽九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)語(yǔ)文
2,、2023-2024年安徽省九年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文
3,、安徽省2023-2024學(xué)年度九年級(jí)期末檢測(cè)卷語(yǔ)文
4、2024至2024學(xué)年安徽省九年級(jí)第一學(xué)期月考試卷三語(yǔ)文
5,、2024—2024學(xué)年安徽省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考卷語(yǔ)文
6,、2023-2024學(xué)年度安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考卷語(yǔ)文
7、2023-2024學(xué)年安徽省九年級(jí)第一學(xué)期月考試卷(一)語(yǔ)文
8,、2023-2024學(xué)年安徽省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考卷語(yǔ)文
9,、2023-2024學(xué)年安徽省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考卷語(yǔ)文
10、2023-2024學(xué)年安徽省九年級(jí)第一學(xué)期月考試卷四語(yǔ)文
年九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研一語(yǔ)文答案)
黃,，琴安下第港熟頭美的,，知CT卷·語(yǔ)文（二）參考答案西低似施人回來1.“通適民間的口耳相傳而得到世代傳承”錯(cuò)曲解文意原文是“在世世代代的文化傳特別是民間的日耳2.心（文中孜有運(yùn)用引證法了，身質(zhì)氣：叢即靜好管本繁南夾餐來素路層由音檔傳中4生不息”,。)3,B(曲解文意,，原文是“不同民族對(duì)共同始祖的認(rèn)同與信仰，使各民族之間產(chǎn)生了一種基于共同血緣關(guān)系的親和力,，是群體歸屬感和白豪感的文化表征”,，不是“共同血緣關(guān)系”產(chǎn)生了“對(duì)共同始祖的認(rèn)同與信仰”，而是“對(duì)共問始祖的認(rèn)同與信仰,，使各民族之間產(chǎn)生了一種基十共同血緣關(guān)系的親和力”,。康4.D但不久的將來定能大規(guī)模應(yīng)用帶,，此判斷缺乏文木依據(jù),。)5.B(八項(xiàng)，“說明這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)荒謬性”錯(cuò),，作者述這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了形象地說明量子疊加現(xiàn)象,?！骓?xiàng)，“至今尚未搭建出真正的量了計(jì)算機(jī)”錯(cuò),，根據(jù)原文,，是“日前世養(yǎng)上還沒能造出一臺(tái)沒有誤差且用途！泛的量于計(jì)算機(jī)”,，D項(xiàng),，“具有8比特的計(jì)算機(jī)能表示0到255的每個(gè)數(shù)字”錯(cuò)，應(yīng)該是“具有8量子比特的量了計(jì)算6第一間：量子比特是量子算機(jī)的基本信息單元,，可同時(shí)以0和1的狀態(tài)存在,。量子比特本質(zhì)上是處于登加態(tài)的手裝束志子改光子”分第同心道過量子在加實(shí)現(xiàn)同時(shí)存箭大組合點(diǎn)的機(jī)”)高C心是為格這種至外植物相文提到的植物作對(duì)比.從而泛明空外綠植不如室內(nèi)綠植好養(yǎng)錯(cuò)，兩關(guān)植物不功能,，②將各個(gè)量子比特通過量子糾纏聯(lián)系在一起,。（每點(diǎn)2分）存在對(duì)比，且作者寫紅豆杉的移植經(jīng)歷是為了說明要根據(jù)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)養(yǎng)護(hù)綠植,，)8.①結(jié)構(gòu)上：作為由頭自然引出下文幫樓上鄰居養(yǎng)護(hù)來自大別山的蘭花的事并進(jìn)一步引發(fā)下文關(guān)于植物的議論,。②內(nèi)容上：“我”在同時(shí)管理女兒買的蘭花和鄰居家的蘭花以及家中的其他綠植時(shí)，獲得別樣的滋味,，豐富了文章內(nèi)容,。（每點(diǎn)3分，意對(duì)即可,，其他答案酌情給分）兒,。○立意情思上文中作者圍繞身邊的綠友”,，寫發(fā)財(cái)樹,、幸福樹升化帶給自己的幸稻感，寫地酒金蓮,、紅豆杉,、天別的野些帶給自已的啟發(fā)，隨處可以讀到一種性情,，一種寄托,，一種寓思想于閑適之中的人生境界。②格調(diào)意境上：文中多運(yùn)用擬人,、比喻等修辭手法,，賦于“綠友”們以人格,，突出不同“綠友”的生長(zhǎng)特點(diǎn),，使其形象鮮明可感。行文生動(dòng)風(fēng)趣且富于生活氣息給人一種美的感受③語(yǔ)言文字上：文章以閑話聊天的方式以口語(yǔ)為基礎(chǔ),，將典雅與通俗熔于二爐形成種既自然平實(shí)又不失雅致大方的語(yǔ)言風(fēng)格,，具有較高的文學(xué)性,、藝術(shù)性及可讀性。（每點(diǎn)2分,，意對(duì)即可,，其他答案的情給分）0八原文標(biāo)點(diǎn)吐蕃在臥谷渾西南，近世浸強(qiáng),，蠶食他國(guó),，士字廣大，勝兵數(shù)萬(wàn),，然木嘗通中國(guó),。其工稱贊普，俗不言姓,，王族皆曰論,，宦族皆早尚。)山C(紀(jì)傳體文獻(xiàn)匯編”錯(cuò),，《尚書》是多體栽文獻(xiàn)匯編,，第部紀(jì)傳體史書是史記。)2C“唐大宗贊賞祿東贊善于應(yīng)對(duì),，答應(yīng)把文成公主嫁給他”表述有誤,，是答應(yīng)把文成公主嫁給吐蕃贊普，而不是祿東贊,。)13.)(旺蕃)就派使者跟隨馮德遐入朝,，撈帶了很多金銀財(cái)寶，L表請(qǐng)求通婚,，唐太宗沒有答應(yīng)他,。(“赍”·“求婚”“未之許”各1分，句意通順2分)(2)吐谷渾不能招架,，逃到青海北部,，百姓和料畜多半被吐蕃搶掠?！爸А薄岸荨薄盀樗备?分,，句意通順2分)文言文參考譯文：店太宗頁(yè)觀八年(634年)冬十一月甲中（十六日），吐答贊香棄宗開贊源使者入唐朝進(jìn)貢,，并請(qǐng)求通婚和親,。吐蕃在吐谷渾西南，近世逐漸強(qiáng)大,，蠶食其他國(guó)家的上地,，疆土廣大，擁有強(qiáng)兵幾十萬(wàn),，但還沒和唐朝有往來,，吐蕃的國(guó)王稱贊普,，習(xí)慣上不稱姓，王室家族都稱“論”,，官宦人家都稱“尚”,。棄宗弄贊很有勇氣膽略，四周年國(guó)都害怕他,。唐太宗派使者馮德遐前往吐蕃慰問安撫,。唐太宗貞觀十二年(638年)。當(dāng)初,，唐太宗派使者馮德遐安撫慰問吐蕃,，吐蕃聽說突厥，吐谷渾都娶唐公主為妻,，就派使者跟隨馮德遐入朝,，攜帶了很多金銀財(cái)寶，上表請(qǐng)求通婚,，唐太宗沒有答應(yīng)他,。使者返回吐蕃，對(duì)贊普棄宗弄贊說：“臣剛到唐朝時(shí),，唐朝對(duì)我熱情優(yōu)待,，并答應(yīng)把公主嫁給我們。正碰上吐谷渾王也去了,，從中挑拔離間,，唐朝的禮節(jié)就疏遠(yuǎn)了，也不答應(yīng)通婚了,?！庇谑菞壸谂澇霰M(jìn)攻吐谷渾，吐谷渾不能招架,，逃到青海北部,，百姓和牲高多半被吐蕃搶掠。唐太宗貞觀十四年(640年)冬閏月十月丙辰（二十三日）,，吐蕃贊普派他的丞相祿東贊進(jìn)獻(xiàn)金五千兩,，以及珍寶玩物幾百件請(qǐng)求通婚，唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他,。唐太宗貞觀十五年(64]年)春正月甲戍（十二日）,，唐太宗任命吐蕃的祿東贊為右衛(wèi)大將軍。唐太宗贊賞祿東贊善于應(yīng)對(duì),，把瑯邪公主的外孫女段氏嫁給他,。祿東贊推辭說：“我在【CT卷語(yǔ)文（二）參考答案第1頁(yè)（共2頁(yè)）】圖B
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教學(xué)質(zhì)量調(diào)研答案