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金科·新未來2023年秋季學(xué)期高二年級(jí)10月質(zhì)量檢測生物試卷答案

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金科·新未來2023年秋季學(xué)期高二年級(jí)10月質(zhì)量檢測生物試卷答案正在持續(xù)更新,,本期2024-2025全國100所名校答案網(wǎng)為大家整理了相關(guān)試題及答案,供大家查缺補(bǔ)漏,,高效提升成績,。 小題專項(xiàng)訓(xùn)練·生物選擇題②(1)由圖1可知甲和乙的種間關(guān)系是答題欄③(2)圖1中的A點(diǎn)對應(yīng)圖2中的點(diǎn),(4)結(jié)果預(yù)測及分析:O~B段甲種群的數(shù)量變化(填“符8.玉米(2n=20)是農(nóng)作物育種的良好材料,,其眾多品合”或“不符合”)“S”型增長曲線,。若甲為農(nóng)業(yè)系在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)方面都具有重要的研究價(jià)值。雜害蟲,,要控制甲的種群數(shù)量,,應(yīng)將其控制在圖2交育種、單倍體育種,、基因工程育種等手段已經(jīng)在點(diǎn)之前?,F(xiàn)代玉米品種的培育中得到廣泛應(yīng)用?;卮鹣铝?3)若乙是以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物,,假設(shè)其數(shù)量問題:大量減少,則該生態(tài)系統(tǒng)中植物的數(shù)量短期內(nèi)(1)雜交種是指遺傳基礎(chǔ)不同的兩個(gè)親本雜交以后會(huì),群落物種豐富度(填產(chǎn)生的雜種第一代(F1),雜交種在一種或多種“降低”“升高”或“基本不變”),。性狀上明顯優(yōu)于雙親的現(xiàn)象稱為雜種優(yōu)勢,。玉(4)某生物興趣小組欲用標(biāo)記重捕法調(diào)查乙種群的米某染色體上具有抗低溫的一對等位基因密度(假設(shè)該方法可行),若乙警覺性較高,,經(jīng)捕(M1/M2),用基因型為M1M1的玉米做父本,,獲后難以被再次捕獲,則最終估算的結(jié)果與真基因型為M2M2的玉米做母本,,請寫出人工雜實(shí)值相比偏交的操作流程:;雜交10.草莓濃郁芳香,,營養(yǎng)豐富。請回答下列與草莓栽得到的F(M1M2)抗寒能力明顯優(yōu)于其雙親,。培有關(guān)的問題:雜交種具有雜交優(yōu)勢的原因有兩個(gè)理論:顯性(1)野生草莓往往是二倍體,,而人工栽培的草莓往假說認(rèn)為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F引起;超顯性假說則認(rèn)為雜種優(yōu)往是通過特殊技術(shù)培育成的多倍體,,這利用了多倍體植株的勢是由于等位基因的作用優(yōu)于相同基因,,上述雜交結(jié)果支持的假說是的特點(diǎn),;但多倍體草莓的繁殖方式往往是無性(2)對上述F植株的外植體進(jìn)行離體培養(yǎng)過程中,繁殖,,即讓外植體細(xì)胞經(jīng)過程以愈傷組織作為誘變材料,,利用X射線或化學(xué)形成試管苗。誘變劑處理,,可獲得玉米突變體。將某玉米突(2)草莓植株感染病毒后會(huì)出現(xiàn)結(jié)果減少,,品質(zhì)變變體R的花粉授予普通玉米,,會(huì)產(chǎn)生一定比例劣等現(xiàn)象。若要恢復(fù)其品質(zhì),,可選取植物的的單倍體后代,。玉米籽粒紅色與籽粒白色由進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得脫毒苗,。A/a與B/b兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,,A、B同此外,,也可將抗病毒基因成功導(dǎo)人受體細(xì)胞的時(shí)存在時(shí)玉米籽粒為紅色,,缺少A或B時(shí)玉米細(xì)胞核中并培育出轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓植株。籽粒為白色,,將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,,讓為了檢測抗病毒基因是否存在于該轉(zhuǎn)基因植突變體R作父本(基因型為AABB)與普通玉米物的所有組織細(xì)胞中,需分別提取該轉(zhuǎn)基因植作母本(aabb)進(jìn)行雜交,,后代產(chǎn)生白粒單倍體物的所有組織細(xì)胞中的(填“蛋白種子和紅粒二倍體種子兩種類型,,這一結(jié)果說質(zhì)”“總RNA”或“核DNA”)與基因探針雜交;明,,玉米單倍體由發(fā)育而來?,F(xiàn)有欲從個(gè)體生物學(xué)水平鑒定抗病毒基因是否賦矮稈白粒玉米純合子(D)、早熟白粒玉米純合予該植物抗病特性,,其操作是子(E),控制莖稈高矮,、成熟早晚的兩對等位基因獨(dú)立遺傳。欲培育出矮稈早熟的玉米品種,,(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處結(jié)合上述獲得單倍體的原理,利用單倍體育種必狀態(tài),,研究人員可以對植物的方法培育所需品種,,請寫出育種思路:愈傷組織進(jìn)行誘變處理,促使其發(fā)生突變,,再與其他育種方式相比,,單倍體進(jìn)一步培養(yǎng)篩選獲得草莓新品種。育種具有的明顯優(yōu)勢是(4)若想利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出馬鈴薯9.下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量變化草莓雜種植物以提高土地利用率,,(填曲線圖,,圖2為甲種群O~B段種群增長速率的變“能”或“不能”)把兩物種細(xì)胞直接融合,理由化曲線,?;卮鹣铝袉栴}:是相400A3002000D群增長速率100時(shí)間時(shí)間圖1圖2B
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