試示范卷高三24·G3AB·語文-必考-QG 語文1-3答案)
這里可以將六個(gè)維度中的任意兩個(gè)進(jìn)行組合,，我們?cè)诜治鰰r(shí)要注意看這些維度所彰顯的中國成就,，然后挖掘取得這些成就背后的中國精神，如綜合高度,、深度,，可立意為“要志存高遠(yuǎn)”“理想決定人生高度”“高度展望理想，深度挖掘人生”“仰之彌高,，鉆之愈深”“向未知空間不斷開拓,，方能鑄就人生輝煌”等；如從跨度,、速度的角度分析,，可立意為“跨越不停，追求人生”“跨越人生險(xiǎn)阻,，加速社會(huì)發(fā)展”“用努力跨越,，用奮斗加速”“微觀世界的一跨度，實(shí)現(xiàn)發(fā)展大速度”等,；從精度,、力度的角度分析，可寫“打造工匠精神,，鑄就人生力量”“精益求精,，方能彰顯力度”“人生精進(jìn)，腳下有力”等,；從高度,、跨度的角度分析,，“高度決定人生方向，跨度躍出人生精彩“展望高度,，跨越人生”,；等等。當(dāng)然也可以將這些維度其中的任意兩個(gè)進(jìn)行有機(jī)組合,，用個(gè)人小感受,，寫出國家大話題，從中聯(lián)系人生,、國家和民族發(fā)展,，謳歌祖國的偉大成就，寫出其價(jià)值與意義,，從而抒發(fā)出對(duì)民族崛起,、國家強(qiáng)大的強(qiáng)烈自豪感。具體寫作時(shí),，要注意聯(lián)系熱點(diǎn)素材展開,，表達(dá)對(duì)這些維度的認(rèn)識(shí)?？蓪?duì)這些維度尋因溯果,，深入挖掘，比如中國為什么會(huì)有這些維度,，這些維度給人民百姓帶來了哪些變化等,。【題意評(píng)分解說】題意評(píng)分等級(jí)文章特征一類文A.緊扣主題,，體現(xiàn)了自己的思考和感悟。B.寫作重點(diǎn)突出,，聯(lián)系材料和現(xiàn)實(shí)生54~60分活,，內(nèi)容充實(shí)，感悟深刻,，表達(dá)精彩,，亮點(diǎn)突出。C.文體特征鮮明,。符合二類文A扣住了主題,，體現(xiàn)了自己的思考和感悟。B.寫作重點(diǎn)較突出,，聯(lián)系材料和現(xiàn)題意4853分實(shí)生活,，內(nèi)容較充實(shí)，感悟較深刻,，表達(dá)流暢,，有一些亮點(diǎn),。C.文體特征鮮明。三類文A.圍繞主題寫作,，體現(xiàn)了自己的一些思考和感悟,。B.寫作重點(diǎn)不夠突出，感悟不42~47分夠深刻,，內(nèi)容不夠充實(shí),，結(jié)構(gòu)較完整，語言平淡,，邏輯性一般,。C.文體特征不夠鮮明?；舅念愇腁有自己的一些感悟,，扣題不緊。B.寫作重點(diǎn)不突出,，內(nèi)容空洞,，結(jié)構(gòu)不完整，符合3641分語言不流暢,，邏輯混亂,。C.文體特征不鮮明。題意A.部分偏離題意的,，酌情給分(21~35分),。B.完全離題的，酌情給分(0~20偏離五類文分),。完全脫離材料內(nèi)容,，完全忽略寫作要求，完全沒有文體意識(shí),，僅選取材料,、寫作題意35分及以下任務(wù)或?qū)懽饕蟮闹谎云Z展開寫作，思想不健康,，觀,，點(diǎn)錯(cuò)誤?！狙a(bǔ)充說明】(一)錯(cuò)別字等扣分缺標(biāo)題扣2分,；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì),；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的,，酌情扣分。(二)字?jǐn)?shù)等扣分1.400字以上的文章,，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,，扣字?jǐn)?shù)分,。（每少50個(gè)字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下評(píng)分,，不再扣字?jǐn)?shù)分,。3.200字以下的文章，10分以下評(píng)分,，不再扣字?jǐn)?shù)分,。4.只寫一兩句話的，給1分或2分,，不評(píng)0分,。5.只寫標(biāo)題的，給2分,，不評(píng)0分,。與作文完全無關(guān)，甚至是調(diào)侃考試,、調(diào)侃評(píng)卷老師的內(nèi)容,，可以打0分。6.完全空白的,，評(píng)0分,。【高三語文·參考答案第4頁（共4頁）】·23-194C·
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最后一卷QG-J答案