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衡中同卷·2022-2023學(xué)年度高考分科綜合測試卷 全國乙卷 語文(一)2

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一種心靈的體探,它使我們的精神正直心拉潔,。情感和信念端正,。”美育作為一種必審美活動為主要方式與手段的教育活動,,能夠直接作用于發(fā)展人的感性成為人的全面發(fā)展不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我們可以從最熱本的文學(xué)經(jīng)典閱讀開始,將蘊(yùn)藏于文學(xué)經(jīng)典中化“藝術(shù)”教育元素加以發(fā)掘,、闡釋,,引導(dǎo)廣大讀者通過對文學(xué)經(jīng)典的品讀,汲取多重藝術(shù)養(yǎng),提高審美能力,,從心靈滋潤的角度真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育的價值,,達(dá)到藝術(shù)教育的目的低之,我們要多于從文學(xué)經(jīng)臭其是古典文學(xué)中發(fā)招藝術(shù)教有素材,,在多重教有維廈中潛移默化,,推進(jìn)審美教育,建構(gòu)詩意人生,。材料二:(摘編自楊曉靄《從文學(xué)經(jīng)典中探尋“人文”之美》)下美育思想和美育方法存在著一些雪重視解決的問題,。首先,人們對審美教育的理解往往就是藝術(shù)技能培養(yǎng),,家長送孩子到各種將別班學(xué)樂器,、學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈等,,肌的是讓孩子掌握來種技能,,從升學(xué)的激烈競爭中脫穎而出,卻很少從培育藝術(shù)潛能,、根升人文素養(yǎng)出發(fā)來制定教育方案,,導(dǎo)致興趣班袋少興趣,藝術(shù)救學(xué)只有技巧沒有藝術(shù),,學(xué)習(xí)過程僅有功利而失去了美感,。其次,現(xiàn)代消費(fèi)社會講求消費(fèi)體驗(yàn),,追求感官的瞬時刺激,,針對文化消費(fèi)市場的文化生產(chǎn)受資本邏輯和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,往往忽視甚至有意逃避美育的社會責(zé)任和功能,,迎合庸俗趣味的大量文化產(chǎn)品充斥市場,,加之現(xiàn)代傳媒的推波助瀾,使我們的日常文化消費(fèi)脫離子美育藥正常軌道,,與民族文化趣味涵育和文化精神培養(yǎng)這些美育目標(biāo)相悖離,。當(dāng)下美育還出現(xiàn)重西方而輕傳統(tǒng)的傾向,社會普遍存在追求洋化,、宣揚(yáng)西化的風(fēng)習(xí),,從建筑、服飾到家居擺設(shè),,從社會審美風(fēng)尚到個人審美趣味,,都向著西方的標(biāo)準(zhǔn)看齊,在藝術(shù)教育科目的選擇,、審美理念的運(yùn)用等方面,,西方藝術(shù)與審美仍占據(jù)相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢,。我們民族幾千年的歷史,創(chuàng)造了輝煌的藝術(shù)成就,,積累了無數(shù)寶貴的審美經(jīng)驗(yàn),,形成了自成一體的審美傳統(tǒng),一我們的美有應(yīng)充分吸納傳統(tǒng)文化內(nèi)容,,自覺傳承民族文化精神,,將西方的與民族的古典的與現(xiàn)代的充分融匯起來,從民族角度觀察世界,,以現(xiàn)代眼光觀照傳統(tǒng),,形成既能包容人類文明的所有優(yōu)秀成果,又能彰顯我們民族文化特色,、體現(xiàn)中華民族生生不息精神風(fēng)貌的審美教育體系,。(摘編自黃仲山《美育重在培養(yǎng)文化精神》).下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.閱讀文學(xué)經(jīng)典,,領(lǐng)略其間各類藝術(shù)美,,可以直接提高對美的感受、鑒賞與創(chuàng)造等意識與能力,。B,讓人于從容之境中涵泳性情,,成就君子人格,這是蘊(yùn)藏在文學(xué)經(jīng)典中的藝術(shù)美育的價值,。C.美育直接作用于發(fā)展人的感性,,在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才上,其作用不D.文化生產(chǎn)受利益驅(qū)動迎合庸俗趣味,,傳媒推波助瀾,,導(dǎo)致文化消費(fèi)脫離美育的正可或缺。常軌道,。2.根據(jù)材料內(nèi)容,,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)》A,兩則材料在論述中都談及了藝術(shù)載育并分標(biāo)其危害,糾正了人們的錯誤認(rèn)識,。日:如果文學(xué)經(jīng)奧中的藝術(shù)教育元素木經(jīng)發(fā)抓閱釋文學(xué)經(jīng)典的美育功能也難以實(shí)現(xiàn)。C,藝術(shù)教育并不排斥培養(yǎng)藝術(shù)技能,,但藝杰數(shù)直若僅著眼于此則無是于金本逐未,。要到正美西化的傾向,要重視我們民族的審美傳統(tǒng),,充分吸納傳統(tǒng)文花丙容徑2023年汕頭市普通高考第二次模擬考試試題高三語文第2頁(共8頁)D.