衡中同卷·2022-2023學(xué)年度高考分科綜合測試卷 全國乙卷 語文(一)乙正在持續(xù)更新,,本期2024-2025全國100所名校答案網(wǎng)為大家整理了相關(guān)試題及答案,供大家查缺補漏,,高效提升成績,。
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年度高考分科綜合測試卷 全國乙卷 語文(一)乙)
安徽六校教育研究會2024屆高三年級入學(xué)素質(zhì)測試語文試題參考答案題號12367111215選項DBABDABB1.D(A“優(yōu)勝劣汰”并非是達爾義提出的,,原文“在達爾文的理論中,,止根就沒冇優(yōu)勝劣汰這個詞語”。B奪大了環(huán)境在演化和發(fā)展中的作用,。C強加關(guān)系,,原文“工業(yè)卡命以來,人類改造白然的能力極大增強,,與此同時,,人類開始改變了農(nóng)耕文明時期對于動植物的一些態(tài)度和方式”,并沒有提到“工業(yè)革命促使人們改變了”,。)2.B(原文“每一個物種的塵存原則與我們每個人塵活的原則非常相似”,,并非相問。)3.A(材料一重在闡釋拉物在演化發(fā)展中幾個重點方問的內(nèi)容,,并沒有闡釋人類文明和動植物的關(guān)系,。)4.①物質(zhì)沒有優(yōu)劣之分,只有是否適應(yīng)環(huán)境的區(qū)別,;②植物從泛化到特化的生存方式是正常發(fā)展趨勢,;③演化沒冇回頭路可走。(答出1點2分,,兩點3分,,三點4分)5.①對關(guān)于科學(xué)判斷的陳述加以適當界定,列出關(guān)鍵數(shù)子,,更加精準,,如材料一第二段和材料二第一段中的數(shù)字,增強了文章的表達力度,。②材料一采幣了并列式結(jié)構(gòu),,材料二采用了層進結(jié)構(gòu),整休層級清晰,。③兩則材料在文章多次使用“這其實是”“歸結(jié)一句話就是”“除人上面兩個方面,,還有一個重要的概念”“不能芯記思紫”這類的提示語,,增強了文章前后內(nèi)容的嚴密邏耕性。(付點2分,,共3點)6.阝(小說中藍制服上盡是油湞和鐵銹能夠體現(xiàn)人物的身份和外在的形象特點,,難以直接體現(xiàn)人物的性格特征。)7.D(是插敘,,而不是補敘,,同時也沒有使小說情節(jié)跌宕起伏。)8.①小說以第三人稱全知全能視角展開記敘,,使敘事更加客觀全,。②按照時創(chuàng)順序自然展開,敘述層次清晰,。③大量運用不同人物問的對話來展開故事,,使故事內(nèi)容豐富集中。④注重場景描巧,、心理描巧和客觀敘事相結(jié)合,,細膩傳神。(每點1分,,共4點)9.①其實元素。小說中多次提到延安和劉志丹等內(nèi)容,,這些其實歷史背景和真實革命人物符合歷史其實,,增添了作品的其實性;②人物其實,。人物形象優(yōu)缺點并存,,符合普通人特征。小說中老兩11既有看似粗俗魯莽一面,,更冇不畏犧牲,、尤私奉獻、任勞任怨等特點,。③細節(jié)真實,,抓住兩口語言和動作等方面種種細節(jié),符合生活實際,,增添了作品的真實性,。(每點2分,共3點)10.BG(原句意思:宋人祖即位斤,,免去藩鎮(zhèn)的權(quán)利,,選擇文臣派造他們?nèi)ブ卫碇莩唬浆F(xiàn)在已經(jīng)一百牛了,。)11.A(A第一個“崔”解釋為“又”,,第二個解釋為“楦沒”,。B第一個“刑”是刑罰,名詞,;第二個“刑”懲罰,,動問。C第一個“治”天下安定的意思,,第二個“治”懲處的意思,。D坐解釋為“因受牽連、株連受罰”,。)12.B(原文提到“上嘗御便坐,,求京城系囚”,但這和覺免開宋午間以米的犯人沒有直接的關(guān)系,,“從而”所表述的關(guān)系在文中不存在,。)語文試題參考答案第1頁(共3頁)