本文從以下幾個角度介紹。
-
1,、100所名校高考模擬金典卷理科綜合二2024
2、2023-2024100所名校高考模擬金典卷理科綜合三答案
3、2023-2024一百所名校高考模擬金典卷理綜二
4,、100所名校高考模擬金典卷2024理綜三
5、100所名校高考模擬金典卷理綜卷2024
6,、2023-2024100所名校高考模擬金典卷理科綜合(一)
7,、100所名校高考模擬金典卷2024理綜1
8、2023-2024100所名校高考模擬金典卷理綜一答案
9,、2023-2024全國100所名校高考模擬金典卷理綜答案
10,、100所名校高考模擬金典卷2024理綜十
第Ⅱ卷（非選擇題共174分）客案(1)呼吸作用強度等于或小于光合作用強度(1分)三,、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為(2)光能轉(zhuǎn)化為ATP(和NADPH)中活躍的化學(xué)能(2分)必考題,，每個試題考生都必須作答,。第33題~第38題為選考H+跨膜梯度運輸促進ATP合成，DNP作用于該膜時導(dǎo)致H+的題,，考生根據(jù)要求作答,。通透性增大，H+在膜內(nèi)外的濃度梯度會減小或消除(2分)(一)必考題：11題,，共129分,。(3)①③(2分)220(2分)29.【典型情境題】(9分)圖1表示某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程，其中C3和C在不同代謝過程中表示不同的化合物,；圖2表示該細胞中的某種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應(yīng),，其中e一表示電子；圖3表示25℃下葉片的光合作用速率,。請據(jù)圖回答下列問題：C0,NADP一降結(jié)30.【典型情境題】(9分)新冠病毒侵入正常人體后會引起機體發(fā)NADPH熱,，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期,。下2015圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,，其中體溫調(diào)定點是H,0HH105為調(diào)節(jié)體溫于穩(wěn)定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度光照強度值,，正常生理狀態(tài)下為37℃,。請回答下列問題：(CHO)-5ADP+Pi病毒（毒素）圖1圖3刺激(1)圖1中過程③發(fā)生時，并沒有CO2排到細胞外,，此時該細胞甲狀腺激素機體細胞激素乙腺所處的生理狀態(tài)是產(chǎn)生0致熱性淋巴因子細胞代謝增強(2)圖2所示生物膜上發(fā)生的能量變化為作用于,。二硝基酚(DNP)會導(dǎo)致該生下丘腦（體溫調(diào)定傳出神經(jīng)骨骼肌收縮增加產(chǎn)熱點上調(diào)至38.5℃)物膜對H+的通透性增大但不影響電子轉(zhuǎn)移，DNP作用于,皮膚血管收縮減少散熱該膜時ATP的合成量會減少,，原因是(1)新冠病毒是單股正鏈RNA病毒,，但它不是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，新冠病毒的遺傳信息傳遞過程可表示為(用箭頭和文字表示),。(3)圖3中A點時會發(fā)生圖1中的過程,，將該植物先置(2)新冠病毒侵入正常人體后會引起機體發(fā)熱，新冠病毒導(dǎo)致于A點的條件下10.4h,然后置于C點的條件下13.6h,這發(fā)熱的原因是24h內(nèi)該植物單位葉面積的CO2吸收量為mg,。體溫上升期,，機體產(chǎn)熱量散熱量。(3)圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),，甲狀腺分泌的甲狀腺激素進入血液后,，又會反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌，在甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用的兩種激素是(4)人體感染新冠病毒后，產(chǎn)生的特異性免疫包括23·D·理科綜合（生物部分）-Y