校招生全國(guó)統(tǒng)一考試·仿真模擬卷(三)3文科綜合答案)
式)將佛羊命分子是沒(méi)有選派代賣(mài)'平國(guó)、官你、地主、豪紳40.閱讀材料，完成下列要求。(10分)42.閱讀材料，完成下列要求。(25分)黨的十八大以來(lái)，隨著一系列高水平對(duì)外開(kāi)放政策舉措落地落實(shí)，中國(guó)著力營(yíng)造市場(chǎng)化、材料一法治化、國(guó)際化一流營(yíng)商環(huán)境，持續(xù)提高優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)供給水平，更好滿(mǎn)足了國(guó)內(nèi)居民品質(zhì)化、多樣化消費(fèi)需求。在高水平對(duì)外開(kāi)放中，中國(guó)加速暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，為構(gòu)建新發(fā)公元751年唐朝與大食（可拉伯帝國(guó)）爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，唐軍戰(zhàn)敗.唐朝隨軍書(shū)記官杜環(huán)作為戰(zhàn)俘來(lái)到大食，生活了十多年。他記載了自己的見(jiàn)聞：大食“今吞滅四五十國(guó)，皆為所役屬，展格局提供有力支撐，貿(mào)易結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，吸引外資和對(duì)外授資居世界前列.實(shí)行高水平對(duì)多分其兵鎮(zhèn)守。其境盡于西海焉”“率土稟化，從之如流。法唯從完，葬唯從儉。鄂郭（城）外開(kāi)放過(guò)程中，中國(guó)有力促進(jìn)了國(guó)際分工和世界市場(chǎng)的縱深發(fā)展，更好統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市之內(nèi)，里用（門(mén)）之中，土地所生，無(wú)物不有。四方輻集（指車(chē)），萬(wàn)貨豐賤，錦繡珠貝，場(chǎng)、兩種資源，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，不斷向全球價(jià)值鏈中高端攀升。過(guò)滿(mǎn)於街巷.”在庫(kù)法城內(nèi)“綾絹機(jī)杼，金銀匠，畫(huà)匠，漢匠起作畫(huà)者，京兆人美淑、劉說(shuō)去十年，中國(guó)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率達(dá)38.6%。中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的實(shí)踐表明，只有高水織絡(luò)匠者，河?xùn)|人樂(lè)環(huán)、呂禮”平對(duì)外開(kāi)放才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。據(jù)[唐]杜佑《通典》材料二“只有高水平對(duì)外開(kāi)放本能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。”結(jié)合材料，運(yùn)用《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》的知識(shí)，對(duì)此加以說(shuō)明。據(jù)到過(guò)中國(guó)廣州經(jīng)商的向拉伯商人蘇烈受記載，“外國(guó)商船抵埠，官吏取其貨物而收藏之，一季之船既全入口，官吏征百分之三十關(guān)稅后，乃將貨交還原主發(fā)賣(mài)。國(guó)王有悅意之貨，則以現(xiàn)金及最高購(gòu)價(jià)，付之商人也。各地回教商賈既多聚廣府，中國(guó)皇帝因任今回教判官人，依回教風(fēng)俗，治理回民”“判官為人正直，聽(tīng)訟公平.”“伊拉克商人來(lái)此方者，皆項(xiàng)聲載道也。”據(jù)《蘇烈曼游記》(851年)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料一的史料價(jià)，并從史料與所學(xué)史實(shí)相結(jié)合的角度述當(dāng)時(shí)的阿拉伯帝國(guó)。(15分)41.閱讀材料，完成下列要求。(12分)小瑩酷愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作.一天，她偶然發(fā)現(xiàn)一本署名為小琪的詩(shī)集里載有自己的作品，后來(lái)得知是文學(xué)社的同學(xué)小珙擅自將社團(tuán)內(nèi)部討論的稿件交給某出版社出版了.小瑩認(rèn)為這一行為侵犯了她的合法權(quán)益，但小珙認(rèn)為這是在幫小瑩宣傳作品，并不侵權(quán).社團(tuán)老師出面調(diào)解，小琪不僅不道教，還認(rèn)為小瑩小題大做.有的同學(xué)也認(rèn)為小瑩沒(méi)必要這么較真兒。小瑩覺(jué)得很困惑，不知該如何解決問(wèn)題。最終，吝詢(xún)過(guò)律師后，小瑩在父母的幫助下，決定向人民法院提起訴訟，以維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析唐朝與阿拉伯帝國(guó)的交往。(10分)(1)小瑩及其父母可以提出哪些訴訟請(qǐng)求，并說(shuō)明理由。(6分)(2)本案中誰(shuí)負(fù)有舉證責(zé)任？為什么？(6分)文科綜合能力測(cè)試試卷·第13頁(yè)（共16頁(yè)）文科綜合能力測(cè)試試卷·第14頁(yè)（共16頁(yè)）
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