本文從以下幾個(gè)角度介紹,。
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1,、2024年全國高考調(diào)研模擬卷四理科綜合
2,、2024年全國高考調(diào)研模擬試卷四答案
3,、2024全國高考模擬調(diào)研試卷三
4,、2024高考調(diào)研模擬卷(四)理綜
5,、2024年全國高考模擬試卷一
6、2024年全國高考調(diào)研模擬試卷(四)文科綜合答案
7,、2024年全國高考調(diào)研模擬試卷四理綜
8,、2024年全國高考調(diào)研模擬卷四文科綜合
9、2024年全國高考調(diào)研模擬卷三
10,、2024全國高考調(diào)研模擬卷
研卷(一)1理科綜合XN答案)
和D,。(3)由上述分析可知，題述裝置的合理連接順序率依然較大,，原因可能有BaCO,在一定程度上[解析]1)擬南芥根細(xì)胞膜具有選擇透過性的物為c→a→b→d→e→f,。也能吸收NO,B正確：若柴油中硫含量較高，在髓),，大腦皮層會抑制脊酰拉制的編手反射,，所質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量(4)若反應(yīng)溫度過高，硫脲會部分發(fā)生反應(yīng)而生稀燃過程中,，BaO吸收氯氧化物的能力下降至很以,，某同學(xué)到醫(yī)院進(jìn)行體檢，針刺取血時(shí)可以不(2)當(dāng)納鹽浸入到擬南芥根周圍的環(huán)境時(shí),，由題出現(xiàn)縮手反射,。成NH,SCN;若反應(yīng)溫度過低，反應(yīng)速度緩慢低水平,，原因是稀釋過程中,，柴油中的疏氧化為圖可知，Na+順濃度梯度依賴轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助大故裝置C中反應(yīng)溫度控制在80℃.二氧化,，發(fā)生反應(yīng)2Ba0+S0,+O,一(4)手指被制扎時(shí),，縮手動作在前,，可使機(jī)體遠(yuǎn)速量進(jìn)入根部細(xì)胞，所以跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)避開有害刺激,，避免機(jī)體受到傷害,；感覺到疼痛(5)裝置C中，將石灰氨(CaCN2)和水的混合物BaSO,BaSO,穩(wěn)定,，不易分解,，也難與NO,反妝。根細(xì)胞將Na排放到細(xì)胞外或轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡在后,，有助于機(jī)體對刺激做出判斷,，可使機(jī)體更加熱至80℃時(shí)，通入硫化氫氣體反應(yīng)可生成硫應(yīng),，C正確,；故答案為ABC。內(nèi),，由題圖可知是主動運(yùn)輸過程,，需要的能量為靈活地適應(yīng)環(huán)境。脲溶液和石灰乳,，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCN,十(3)①由圖可知,，壓強(qiáng)一定，隨溫度升高,，平衡后H+順濃度梯度跨膜運(yùn)輸形成的勢能,，并沒有直31，(8分,，每空2分)氨氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小,，說明正反應(yīng)放熱，溫(1)林窗內(nèi)光照更加充足土壤的無機(jī)養(yǎng)料增多,，H.S+2H.O-A-CS(NH.):+Ca(OH):.接消耗ATP,。度越高，K越小,，a點(diǎn)溫度高于b點(diǎn),，所以K(a)<(3)若降低擬南芥根細(xì)胞中Na+/H載體蛋白于是許多種子萌發(fā)，幼苗迅速生長負(fù)反饋調(diào)節(jié)(6)①KMnO,溶液本身有顏色,，因此滴定至終K(b),。基因的表達(dá),，Na/H載體蛋白會減少,，根細(xì)胞(2)新建人工林時(shí)，應(yīng)注意合理密植優(yōu)勢樹種，避點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是滴入最后一滴酸性KMnO,溶液②根據(jù)n(N2):n(H2)=1:3,由題圖可知達(dá)到將Na+排放到細(xì)胞外或轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡內(nèi)的過程會免種植密度過高導(dǎo)致人工林結(jié)構(gòu)單一,；采用合適溶液變?yōu)闇\紫紅色,，且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原來平衡時(shí)氨氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為20%，列三段式減弱,，則會降低擬南芥的抗鹽能力,。的林窗大小對成熟人工林進(jìn)行擇伐，既可以輸出顏色,；如下：(4)探究鹽角草從土壤中吸收Ca2的方式是主木材,，又可以維持較高的物種多樣性②ag粗產(chǎn)品消耗高錳酸鉀的物質(zhì)的量為V×103【×N2(g)+3H2(g)=一2NH,(g)動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸,，由材料可推知,，實(shí)驗(yàn)自變(3)示例如下（答案合理即可）起始/mol130bmol·L-1×5=5Vb×10-3mol,該產(chǎn)品的純度量是能否細(xì)胞呼吸（能否提供能量，從而能否主某人工林不同林窗下各士壤層次小動物的種類轉(zhuǎn)化/mol5×5V%X103mol×76g·molx3.x/2x動運(yùn)輸),，所以實(shí)驗(yàn)思路可為取生長狀況相同的林窗大小2x小動物14平衡/mol1一x3一3x-×100%=鹽角草幼苗若千,，分別置于甲、乙兩組含Ca2+的林下小林窗中林窗大林窗a g平衡時(shí)氨氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為20%=種類數(shù)適宜培養(yǎng)液中：甲組不作處理,，乙組添加適量細(xì)5×5Vb×76×10×100%.土壤層次2x胞呼吸抑制劑,，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)；一14a1-t+3-3x+2zX100%,解得x=},則H,,?？萋湮飳佣螘r(shí)間后，測定甲,、乙兩組培養(yǎng)液中剎余的Ca28.(1)4NH(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H,O(g)3x mol濃度,。0-5cm△H=(-a+4b+6c)kW·mo(2分)的轉(zhuǎn)化率為3mol×100%≈33.3%，平衡時(shí)30.(9分,，除標(biāo)注外,，每空1分)5~10cm(2)①2BaO+4NO2+O2-2Ba(NO)2(2分)氧氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為20%，而平衡時(shí)N:和(1)由正電位變?yōu)樨?fù)電位（或由正變負(fù)）效應(yīng)器10~15cm②ABC(2分,，選對2個(gè)得1分,，全對得2分，錯(cuò)H2的物質(zhì)的量之比為1：3,，平衡時(shí)氫氣的物質(zhì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)[解析](1)生態(tài)系統(tǒng)對抗破壞和千擾,，使自身恢選不得分)的量分?jǐn)?shù)為60%，(2)不會大腦皮層復(fù)平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制,，是負(fù)反情機(jī)制,。森林受到火(3)①<(2分)②3.3(2分)27P(2分)2(NH,)K=pN2)·p(H2)(3)高級中樞（大腦皮層）控制低級中樞（脊髓），災(zāi)破壞后,，形成的林宙內(nèi)光照更加充足,，土壤的在體檢采血時(shí)，大腦皮層抑制脊髓控制的縮手反無機(jī)養(yǎng)料增多，于是許多種子萌發(fā),，幼苗迅速生(4)2NH,+6OH-6e-N2+6H,O(2分)(20%X5)2(20%×5p)·(60%X5p)廳=27,。射(2分)長，森林面貌得以恢復(fù),。[解析](1)①4NH,(g)+4NO(g)+O2(g)=(4)縮手在前,，可使機(jī)體迅速避開有害刺激，避免(2)一個(gè)群落中的物種數(shù)目,，稱為物種豐富度4N2(g)+6H20(1)△H=-akJ·mol',；(4)根據(jù)總反應(yīng)可知NH,中N元素由一3價(jià)升②N(g)+O(g)一2NO(g)△H=+b·mol'；高到0價(jià),，失去電子,，因此電極A為負(fù)極，電極機(jī)體受到傷害：感覺在后,，有助于機(jī)體對刺激做圖中不同大小的林窗相較于林下,，灌木層和草出判斷，可使機(jī)體更靈活地適應(yīng)環(huán)境(2分,，合理本層的物種數(shù)量都有增加,，所以林窗可以增加③H,O(g)一HO(1)△H=-ckJ·mol-；反應(yīng)式為2NH,-6e十6OH一N2↑+即可)則按蓋斯定律知,，反應(yīng)①十4X②一6×③可得氨6H2O,。森林群落的物種豐富度。一般來說,，生態(tài)系統(tǒng)氣與氧氣反應(yīng)生成N0和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程29.(19分,，除標(biāo)注外，每空2分)[解析](1)手指皮膚被刺扎時(shí),，感覺神經(jīng)末梢膜的組分越多,，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力式為4NH(g)+5O2g)一4NO(g)+(1細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量外電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位（或由正變就越強(qiáng),，抵抗外界干擾的能力也越強(qiáng),。結(jié)構(gòu)單(2)協(xié)助擴(kuò)散H順濃度梯度跨膜運(yùn)輸形成的負(fù))，神經(jīng)-肌肉接頭屬于反射孤中效應(yīng)器的組成6H2O(g)△H=(-a+4b+6c)kJ·mol-',。一的人工林對環(huán)境的抵抗力差,，若能合理安排(2)①由催化轉(zhuǎn)換裝置圖可知BaO吸收NO,發(fā)勢能部分。如果針刺肌肉,，由于突觸上興奮傳遞單向優(yōu)勢樹種的密度,，預(yù)留合適面積的林中空地，(3)降低(1分)性,，圖中電流計(jì)指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),。生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2BaO+4NO,十O2-有利于更多的植物生長,。成熟的人工林都閉度(4)取生長狀況相同的鹽角草幼苗若干，分別置(2)若某人車禍后,，脊髓在頸部折斷,，除此之外其大，采用合適的林窗面積對成熱人工林進(jìn)行擇2Ba(NO3)2,。②一定范圍內(nèi),，氮氧化物的吸收率隨CO2體積.于甲、乙兩組含Ca+的適宜培養(yǎng)液中,；甲組不作余部分都正常,，此時(shí)用針刺該人的手指，感受器伐,，既可以輸出木材,，又可以維持較高的物種分?jǐn)?shù)的增大而減小，原因是BaO與CO2反應(yīng)生處理,，乙組添加適量細(xì)胞呼吸抑制劑,，在相同且產(chǎn)生的興奮無法通過脊隨傳到大腦皮層,，所以不多樣性,。會有痛覺，痛覺中樞位于大腦皮層,。成BaCO,覆蓋在BaO表面,，A正確；當(dāng)CO2的適宜的條件下培養(yǎng)：一段時(shí)間后,，測定甲,、乙兩組(3)表格通常包括：標(biāo)題（表格名稱）、表頭,、列標(biāo)體積分?jǐn)?shù)達(dá)到10%~20%時(shí),，氨氧化物的吸收培養(yǎng)液中剩余的Ca濃度。(3分,，合理即可)(3)高級中樞（大腦皮層）可以拉制低級中樞（脊行標(biāo),、數(shù)據(jù)格。詳見答案,。理科綜合·答9圓理科綜合·答10