本文從以下幾個(gè)角度介紹,。
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試卷(三)3英語(yǔ)(S)答案)
應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),，故填roared,。roar back重振旗鼓。37.bringing,?？疾閯?dòng)詞-ing形式。設(shè)空處所在部分作狀語(yǔ),，說(shuō)明了She collected five medals的結(jié)果,，故填bringing。38.competitions,?？疾榭蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)。competition意為“比賽”,，為可數(shù)名詞,，且設(shè)空處前無(wú)冠詞修飾限定，此處應(yīng)為表示復(fù)數(shù)意義的名詞,，故填competitions,。39.the?？疾楣谠~,。in the world在全世界,，世界上。40.myself,?？疾榉瓷泶~。根據(jù)語(yǔ)境可知,，此處指“向自己證明”,，故填myself。41.easily,?？疾楦痹~。設(shè)空處作狀語(yǔ),，修飾短語(yǔ)動(dòng)詞give up,故填副詞easily42.and,。考查連詞,。根據(jù)語(yǔ)境可知,，balance beam和floor exercise為并列關(guān)系，共同作individual events的同位語(yǔ),，解釋說(shuō)明個(gè)人賽的具體內(nèi)容,，故填and。43.dangerous,?？疾樾稳菰~。設(shè)空處作定語(yǔ),，修飾名詞短語(yǔ)mental condition,表示“危險(xiǎn)的”,，故填形容詞dangerous。44.where.,?？疾殛P(guān)系副詞。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,，補(bǔ)充說(shuō)明the individual balancebeam event,且在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),，故填where。45.to get,?？疾閯?dòng)詞不定式。設(shè)空處作狀語(yǔ),，表目的,，故填to get?！狙a(bǔ)充說(shuō)明】1.Artistic Gymnastics World Championships::世界體操錦標(biāo)賽2.decorated:榮膺獎(jiǎng)項(xiàng)的選做題參考答案及解析參考答案1-4 BCBB解析主題語(yǔ)境：人與社會(huì)一一社會(huì)本文是論說(shuō)文,。文章分析了Z世代喜歡烹飪的原因,。1.B。理解具體信息,。根據(jù)第一段內(nèi)容可知,，The Joy of Cooking一書的作者傳達(dá)了“任何人都能學(xué)會(huì)做飯”的理念，她用“我能做到,，你也能”的口吻，鼓勵(lì)人們相信自己可以烹飪出健康,、多樣的菜肴,。這為當(dāng)時(shí)懷疑自己烹飪能力的人們帶來(lái)了信心。由此可知,，這本書的特別之處是試圖讓美國(guó)人對(duì)烹飪更有信心,。2.C。理解詞匯,。根據(jù)劃線詞前的While the pandemic...its culinary impact was huge for Gen Z可知,，疫情對(duì)Z世代在烹飪方面的影響很大；再結(jié)合劃線詞后的Today,cooking has become amajor generational hobby and source of pride可知,，Z世代對(duì)烹飪表示接納,，將其作為一種表達(dá)獨(dú)立的方式。embrace有“欣然接受”之意,。3.B,。理解主旨要義。第三段首句TikTok certainly helped with cooking's popularity即本段主旨句,，承接第二段內(nèi)容,，解釋了抖音在令烹飪廣受人們歡迎中所起的作用。第三段中作者提到Irma S.Rombauer給后世帶來(lái)的影響,，旨在說(shuō)明不同媒介在傳播烹任知識(shí)方面帶來(lái)的積極影響,，進(jìn)一步說(shuō)明抖音在普及烹飪方面的重要性。4.B,。寫作目的,。通讀全文可知，作者先回顧歷史,，介紹了The Joy of Cooking一書給美國(guó)人在烹飪方面帶來(lái)的影響,，接著在第二段指出當(dāng)代年輕人對(duì)烹飪的喜愛，隨后從現(xiàn)代媒介（抖音)的影響,、省錢,、身份標(biāo)識(shí)等方面分析了Z世代喜歡烹飪的原因，最后一段中作者用他朋友的兒子擅長(zhǎng)烹飪的例子再次解釋說(shuō)明這一現(xiàn)象的普遍性,。故選B項(xiàng),?！狙a(bǔ)充說(shuō)明】dish out:大量提供
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