本文從以下幾個(gè)角度介紹,。
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1、石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷2024理綜答案
2,、石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷2024四
3,、2024石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷二
4,、石室金匱2024高考專家聯(lián)測(cè)卷三
5、2024石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷五
6,、石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷2024二理綜
7,、石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷二2024
8、2024石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷
9,、石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷2024
10,、2023-2024石室金匱高考專家聯(lián)測(cè)卷四
測(cè)卷(五)生物答案)
了5.有氧呼吸的第三階段通常發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，相關(guān)的酶會(huì)催化前兩個(gè)階段產(chǎn)生的NA日■10.某些雌生的H極泵人線粒體的內(nèi),、外膜間隙中,。然后片會(huì)①同種昆7度FP和Pi轉(zhuǎn)化為ATP。2,4-一A性H的通透性,。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是B.使ATP合成酶具有催化ATP合成的功能B.H由內(nèi),、外膜間隙流人線粒體基質(zhì)屬于被動(dòng)運(yùn)輸C,H進(jìn)入線粒體基質(zhì)后，可能會(huì)參與水的合成D.昆D.DNP通過抑制ATP合成酶的活性抑制ATP的合成11.生態(tài)核,、6.人體生命活動(dòng)往往受到神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié),，這樣有利于人體對(duì)復(fù)雜環(huán)境作出反應(yīng)和維持力與自機(jī)體內(nèi)各種機(jī)能間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。下列敘述正確的是人工村A.相對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié),，激素調(diào)節(jié)的作用范圍較為局限河段》B.甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)的調(diào)節(jié),，同時(shí)甲狀腺激素影響神經(jīng)系統(tǒng)類、分C.體液調(diào)節(jié)是指通過激素的合成與分泌來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)D神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)是所有生物都具有的調(diào)節(jié)方式,.不儲(chǔ)意運(yùn)動(dòng)指一些意識(shí)清楚的患者產(chǎn)生的不能自行控制的骨骼肌動(dòng)作,，臨床上常乳的有度顫,、肌束顫動(dòng)、痙攣,、抽搐,、肌陣攣等。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.A.不隨意運(yùn)動(dòng)一般不受人體意識(shí)的控制B.及配骨骼肌不隨意運(yùn)動(dòng)的是自主神經(jīng)系統(tǒng)C.肌肉產(chǎn)生痙攣的過程中存在神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)gD.大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)病變可能會(huì)引起不隨意運(yùn)動(dòng)D.8.在原核細(xì)胞中,，基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行,，該過程中，轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生G一U錯(cuò)配的概率會(huì)上12.NONO升,。下列敘述錯(cuò)誤的是A.在翻譯過程中,，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是5'端>3'端復(fù)，B.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行,，有利于提高基因表達(dá)的速度胞的C.原核生物中，該堿基錯(cuò)配過程的發(fā)生可以提高基因突變的頻率AD.抑制RNA聚合酶合成的藥物能抑制基因表達(dá)的過程B.9下圖是細(xì)胞通過相互接觸的方式進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的示意圖,，A細(xì)胞與B細(xì)胞接觸后,，B細(xì)胞進(jìn)行分裂，分化得到了C細(xì)胞和D細(xì)胞,，其中D細(xì)胞為記憶細(xì)胞,。下列有關(guān)說法正確C013.蝴的線大98>X若A細(xì)胞為輔助性T細(xì)胞,，則C細(xì)胞和D細(xì)胞都可以識(shí)別抗原B若A細(xì)胞為輔助性T細(xì)胞，則C細(xì)胞和D細(xì)胞可以產(chǎn)生特異性抗體c B a)cc13B CC,若A細(xì)胞為靶細(xì)胞,，則C細(xì)胞可以分化為A細(xì)胞D若A細(xì)胞為靶細(xì)胞,，則C細(xì)胞可以識(shí)別并接觸、裂解靶細(xì)胞B【端高三生物學(xué)第2頁（共6頁）光】