本文從以下幾個(gè)角度介紹,。
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1,、石室金匱高考專家聯(lián)測卷2024四
2,、石室金匱2024高考專家聯(lián)測卷三
3,、2023-2024石室金匱高考專家聯(lián)測卷四
4,、石室金匱高考專家聯(lián)測卷2024
5、2024石室金匱高考專家聯(lián)測卷(六)
6,、2024石室金匱高考專家聯(lián)測卷
7,、石室金匱2024高考專家聯(lián)測卷
測卷·押題卷(七)7答案(語文))
8:42C⊙4o5l75B000451497_1語文467B答案.pdf文件預(yù)覽高二語文試題參考答案1.C(“但兩區(qū)域內(nèi)詩人的詩歌成就難以并論”無中生有。根據(jù)材料一中“但安史之亂之后,，南方詩人人數(shù)大幅提高,，與北方不相上下”的信息可知，材料一只提到了兩地的詩人人數(shù),，并沒有提到兩區(qū)域內(nèi)詩人的詩歌成就的情況)2.D(D項(xiàng)“江南的文化傳統(tǒng)之所以會影響人們的生活”與“不同區(qū)域的環(huán)境,、物質(zhì)要素、生產(chǎn)方式和社會習(xí)俗等方面存在著區(qū)域差異”因果關(guān)系不當(dāng),。根據(jù)材料二中“山于人們在社會生活中的感受與理解不同,，加上環(huán)境、物質(zhì)要素,，生產(chǎn)方式和社會習(xí)俗等方面的區(qū)域差異,，文化要素必然會表現(xiàn)出種種不同階層、不同區(qū)域的類型和個(gè)性”的信息可知,，“不同區(qū)域的環(huán)境,、物質(zhì)要素、生產(chǎn)方式和社會習(xí)俗等方面存在著區(qū)域差異”只會影響文化要素的不同呈現(xiàn),，跟文化傳統(tǒng)會影響人們的生活沒有形成邏輯上的因果關(guān)聯(lián))3.C(C項(xiàng)表明的是江南一帶的土地開墾和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為江南文化的繁盛奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),，但材料一第三段的觀點(diǎn)是“以人口大規(guī)模南遷為載體的文化傳播和融合，順應(yīng)了自然環(huán)境變化的大趨勢…促使‘江南'進(jìn)入了屬于自己的文化時(shí)間”,，因此C項(xiàng)不能支撐這一觀點(diǎn)》4.A(根據(jù)材料二第二,、三、四段相關(guān)內(nèi)容可看出,，B,C,D三項(xiàng)都屬于“江南文化”的內(nèi)涵與外延的發(fā)展變化,，只有A項(xiàng)與此無關(guān))5.①“地緣上的江南”是指長江以南；作為地理概念的“江南”,，則逐漸固定為太湖流域的蘇州,、松江、常州,、杭州,、嘉興和湖州等地。②“文化概念中的江南”是歷代文人學(xué)者不斷構(gòu)想的,、時(shí)空界限難以固定的歷史文化區(qū)域,。③文化江南的時(shí)空界限,，往往不限于近代江南的地理范圍，它比地緣上的江南范圍要大得多,，成為風(fēng)景秀美,、氣候溫暖、安定富庶,、文教興盛的地域代號,。(每點(diǎn)2分，意思答對即可)6.B(“出征前…樂觀地認(rèn)為”于文尤據(jù))7.C(“剛愎自用”不恰當(dāng),，這是藍(lán)玉多年作戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn)及熟讀兵書的結(jié)果,，可以看出藍(lán)玉的膽識和自信)8.①當(dāng)藍(lán)玉看到自己部下的時(shí)候是自豪的，但他也深知此次出征是多么不容易,，何況茫茫大漠,，哪里去找敵人是最大的問題。所以他此刻內(nèi)心：白豪且迷茫,。②當(dāng)藍(lán)玉聽到部將報(bào)告糧食缺乏和水源殆盡的時(shí)候,，他的內(nèi)心是痛苦的，但馬上把痛苦化解為英明的判斷,。所以他此刻內(nèi)心：痛苦但不失理智,。③他發(fā)現(xiàn)北元大軍蹤跡后，不問來由,，以千鈞之勢沖入元軍大營,。所以他此刻內(nèi)心：喜悅而急切。（答對一點(diǎn)1分,，兩點(diǎn)3分,，三點(diǎn)都對得滿分；如有其他答案,，只要言之成理，可酌情給分)9.①渲染了氣氛和氛圍,。藍(lán)玉特別指山軍隊(duì)出征時(shí)的天氣和當(dāng)年李想入蔡州時(shí)的天氣一樣,，皆為“雪夜”，渲染了惡劣的環(huán)境氣氛和昂揚(yáng)激烈的戰(zhàn)場氛圍,。②突出了人物形象,。以唐朝名將李愬的形象米襯托藍(lán)玉的英雄形象，使藍(lán)玉堅(jiān)定白信的形象躍然紙上,。③增添了小說的可讀性,。作者添加藍(lán)玉以李恕的事例來激勵(lì)將士的內(nèi)容，使得小說情節(jié)更有張力,，畫面感更強(qiáng)(每點(diǎn)2分,，意思答對即可,；如有其他答案，只要言之成理,，可酌情給分)10.CEG[(原文標(biāo)點(diǎn))興后作詩,，如此者數(shù)四。詩酒為務(wù),，僧俗混然,。]11.C(“留待作遺施”中的“遺”意思是“贈送”)12.D(原文是說神龜不能行走了，并非僧人不能行走)【高二語文·參考答案第1頁（共4頁）】·24-467B·13.(1)于是過了十天或一個(gè)月,，蕭冀帶來梁元帝親自畫的《職貢圖》給辯才和尚看,，辯才感嘆贊賞不停。（關(guān)鍵點(diǎn)“旬朔”“示”“嗟賞”各1分,，大意1分）(2)蕭翼假裝笑著說：“幾經(jīng)戰(zhàn)亂流離,，《蘭亭序》真跡怎么存在呢？必定是拓本偽造的罷了,，”(關(guān)鍵點(diǎn)“佯”“亂離”“響拓偽作”各1分,，大意1分》通過「QQ瀏覽器」使用以下文檔功能去使用>?全屏播放?標(biāo)注/填寫囚轉(zhuǎn)為圖片見蕭翼，于是問他說：“你是哪里的施主,？”蕭翼于是走上前拜見說：“弟子是北方人,，帶了一些蠶
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