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[名校大聯(lián)考]2024屆·普通高中名校聯(lián)考信息卷(壓軸一)試題(語文)

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    1、名校大聯(lián)考2023-2024學年度高三第四次聯(lián)考語文
    2,、2023-2024名校大聯(lián)考第四次
    3,、2024名校聯(lián)考測試卷答案
    4、2023-2024名校大聯(lián)考
    5,、名校大聯(lián)考2024月考四
    6,、2024名校大聯(lián)考信息卷月考四
    7、名校大聯(lián)考2023-2024學年度高三第二次聯(lián)考語文
    8,、2023-2024名校大聯(lián)考
    9,、名校大聯(lián)考2023-2024學年度高三第二次聯(lián)考語文
    10、名校大聯(lián)考2023-2024高三第二次聯(lián)考
物世界,。而口腔內大量的益生菌群,,是抵御病毒、細菌和真菌的重要屏障之一,,良好的口鼻國腔環(huán)境有助于守牢“病從口入”關,,不讓病原微生物來虛而入,。②口腔、鼻腔,、咽腔共同構建了消化道與呼吸道的通道,,并各司其職??谇缓捅乔恢苯优c外界環(huán)境相通,,食物由口腔經口咽進入食管,空氣由鼻腔經鼻咽進入氣管,,而外來的細菌或病喜往往利用口鼻咽部黏膜表面的“定居,,點”而侵入人體。為阻擋這些微生物的來犯,,口鼻圖腔內的國有菌群構筑了天然且堅固的“堡壘”,;同時,鼻腔,、口腔和咽腔連通處的周國,,還有用來燕御“外敵”的由咽扁桃體、腭扁桃體和舌扁桃體圍成的咽淋巴環(huán)“防線”③人體微生物種類繁多,、數量巨大,。口腔,、腸道,、皮膚等貯菌庫中,儲存了重達1到1.5千克的細菌群,??谇辉谖⑸锶芷趦日加刑厥獾慕巧偷匚唬驗榭谇粌炔粌H有適宜各種微生物“安營扎寨”的溫度,、酸堿度,,還有滿足微生物生長所需的濕度和營養(yǎng)源,如口腔內的唾液,、分江湯和食物殘渣存留物等,。④各種微生物在口腔不同部位共桶、競爭和抵抗,,在種群數量及功能上保持著動態(tài)平衡的自穩(wěn)狀態(tài),,營造了人類復雜的口腔微生態(tài)“微世界”,有助于阻擊外來病菌,。⑤而當殺菌劑的使用,、不當的飲食或不良的生活習慣打攻了這種平衡,像念殊菌,、變異鏈球菌這些機會致病菌將會趁機搶占地盤,,這個“微世界”就會失序和失衡,,就會顏覆微生態(tài)平衡,致使敵強我弱,,“病從口入”,,造成口腔的炎癥??谇谎装Y并非口角炎,、口腔漬瘍那么簡單,而是直接破壞口腔黏膜,?!あ蘅谇火つな桥c我們的內環(huán)境相連接的,它是我們身體的一道防火墻,??谇火つさ姆烙到y(tǒng)一旦被攻破,人體的各個系統(tǒng)都將遭到侵襲,。⑦失調的口腔菌群,,會帶來過量的口腔致病菌;而失調的腸道菌群,,則會為病菌的侵襲創(chuàng)造條件,。它通過雙向溝通、互相聯(lián)系,,形成口腔一腸道微生物軸,,影響局部和全身的免疫功能、代謝,、營養(yǎng)攝入等,。⑧怎樣建立和維護口腔微生態(tài)平衡?首先,,應堅持每天飯后刷牙,每次3到5分鐘,,不使食物及細菌在口腔中滯留,。選擇藥物牙膏時,最好兒種品牌交替使用,。如果長期偏愛于某一種牙膏,,口腔細菌就會產生耐藥性,使藥物牙膏失去應有的功效,。⑨其次,,關注口腔菌群的改變??谇恢形⑸鷳B(tài)的失衡,,容易將微生物群體向病原體的相關菌群轉化,,刺激機會致病茵大量繁殖,由此產生口腔異味及蘺病,、牙周炎和口腔癌等疾病,。⑩再次,在保持健康飲食習慣的同時,,適當多食用富含膳食纖維的果蔬,,促進有益菌的生長,抑制機會致病菌的繁殖,。①最后,,保證充足的睡眠,多策煉身體,,造當有氧運動,,均可增強體質,提升免疫力,,減少因微生態(tài)失衡誘發(fā)疾病的概率,。(選自《運城晚報)2023年5月8日,有改)13.(3分)下列對文章的理解和分析,,不正確的一項是A.口腔里棲息著眾多的細菌,、真菌和病毒等,它們共同構成了一個口腔微生物世界,。B.咽扁桃體,、腭扁桃體和舌扁桃體圍成的咽淋巴環(huán)“防線”,能阻擋細菌病毒侵犯C,口腔內有適宜微生物生存和生長的條件,,因此在微生物全生命周期內占有最為重要的地位,。D.“適當多食用富含膳食纖維的果蔬”中的“適當”,體現了說明文語言的準確性和嚴密性14.(2分)下列選項,,不適合“建立和維護口腔微生態(tài)平衡”的一項是A.堅持每天飯后刷牙,,選擇不同品牌的藥物牙膏交替使用,注意口腔衛(wèi)生」B.關注口腔菌群的改變,,多使用殺菌劑,,以保證口腔健康,口氣清新,。C,合理調整飲食結構,,適當多食含膳食纖維的瓜果蔬菜,保持健康的飲食習慣D.保證充足的睡眠,,多鍛煉身體,,適當有氧運動,養(yǎng)成良好的生活習慣。15.(3分)請結合文章內容,,簡要分析本文的行文思路,。【語文第3頁(共6頁)】·24-CZ184b·
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