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名校計劃 2024年河北省中考適應(yīng)性模擬檢測(導(dǎo)向二)答案(生物)

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名校計劃 2024年河北省中考適應(yīng)性模擬檢測(導(dǎo)向二)答案(生物)正在持續(xù)更新,,本期2024-2025全國100所名校答案網(wǎng)為大家整理了相關(guān)試題及答案,,供大家查缺補(bǔ)漏,,高效提升成績,。

本文從以下幾個角度介紹。

    1,、名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷2024生物
    2,、2024年河北省初中名優(yōu)校中考模擬試卷
    3,、2023-2024名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷二輪(二)化學(xué)答案
    4,、2024名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷二輪(二)
    5,、名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷2024二輪四
    6、2023-2024名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷二輪四
    7,、2024名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷二輪(六)
    8,、名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷2024二輪4
    9、名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷2024化學(xué)二輪
    10,、2024名校之約中考導(dǎo)向模擬樣卷二輪(五)
全國100所名校高考模擬示范卷,、【解題分析】(1)氣體分子與嗅覺受體細(xì)胞表面的受體結(jié)合后,,產(chǎn)生興奮沿神經(jīng)纖維(或傳人神經(jīng))傳至嗅小球,在突觸處將信號傳遞給僧帽細(xì)胞時,,在僧帽細(xì)胞細(xì)胞膜處發(fā)生了化學(xué)信號到電信號的信號轉(zhuǎn)變,。(2)由題干信息可知一種氣味大多與多種氣體分子有關(guān),,每個嗅覺受體細(xì)胞僅表達(dá)一種嗅覺受體基因,,每種受體特異性地與某種氣味中的一種氣體分子結(jié)合,一種氣味可能會觸發(fā)相應(yīng)的多個嗅覺受體組合,,嗅覺受體細(xì)胞的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的信息匯集組合到嗅小球,,每個嗅小球特異性地把神經(jīng)沖動傳遞給僧帽細(xì)胞,最終傳到大腦皮層嗅覺中樞形成嗅覺,,因而,,人體利用400種嗅覺受體細(xì)胞能分辨約1萬種氣味。(3)為了排除刺激的影響,,對照組的處理應(yīng)為用潔凈的空氣刺激志愿者鼻腔,;所用氣味劑的濃度、受檢者自身的生理條件等因素都會影響各波波形,。18.(1)氣溫(溫度)(1分)“J”形(1分)不能,,在理想狀態(tài)下(環(huán)境資源充裕、氣候適宜,、沒有天敵和其他競爭物種等條件下)滸苔生長不受限制而呈現(xiàn)“丁”形增長,,而在實際情況下,溫度會跟隨季節(jié)交替而變化,,環(huán)境資源有限,,因此無法持續(xù)“J”形增長(2分)(2)次生(1分)綠潮爆發(fā)期,大量的藻體沉降到海底,,促進(jìn)底棲動物的生長,,導(dǎo)致底棲動物的生物量增多;綠潮消亡期,,大量的藻體腐爛,,消耗海水中的氧氣,海水溶氧量下降,,導(dǎo)致大量底棲動物死亡,,另外藻體還會釋放有害物質(zhì)毒害底棲動物,導(dǎo)致其死亡(3分)(3)在綠潮爆發(fā)前進(jìn)行人工打撈,、禁止向海里排放污水等(合理即可,,2分)【命題意圖】本題以我國黃海海域滸苔綠潮爆發(fā)為情境,考查種群,、群落等生態(tài)學(xué)問題,?!窘忸}分析】(1)滸苔綠潮的高發(fā)期為5月,6,、7月為滸苔綠潮發(fā)展的持續(xù)期,,這幾個月的溫度存在差別,說明溫度是影響滸苔種群數(shù)量變化的因素,。綠潮爆發(fā)時滸苔種群數(shù)量近似于“丁”形增長,。在實際情況下,溫度會跟隨季節(jié)交替而變化,,環(huán)境資源有限,,因此無法持續(xù)“J”形增長。(2)表中數(shù)據(jù)表明綠潮爆發(fā)的不同時期優(yōu)勢物種不同,,這說明底棲生物群落發(fā)生了次生演替,。綠潮爆發(fā)期,大量的藻體沉降到海底,,促進(jìn)底棲動物的生長,,導(dǎo)致底棲動物的生物量增多:綠潮消亡期,大量的藻體腐爛,,消耗海水中的氧氣,,海水溶氧量下降,會導(dǎo)致大量底棲動物死亡,,另外藻體還會釋放有害物質(zhì)毒害底棲動物,,導(dǎo)致其死亡,從而導(dǎo)致消亡期底棲動物生物量大量減少,。(3)治理綠潮的辦法有在綠潮爆發(fā)前進(jìn)行人工打撈,、禁止向海里排放污水等。19.(I)通過DNA測序技術(shù)對遺傳物質(zhì)進(jìn)行對比(或比較同源DNA的差異)(2)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,,進(jìn)而控制生物的性狀04(3)朝天眼a與朝天眼b雜交,,觀察F,的眼型性狀若F1全為野生型,則說明兩者由不同對等位基因控制,,若F,全為朝天眼,,則說明兩者由同一對等位基因控制(每空2分)【命題意圖】本題以金魚的雜交實驗以及突變體的產(chǎn)生為情境,結(jié)合遺傳規(guī)律,、可遺傳變異等知識,,要求考生獲取情境中的生物學(xué)知識,對遺傳實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析和解釋,,并設(shè)計雜交實驗【解題分析】(1)若要從DNA分子水平比較不同品種金魚與野生鯽魚的親緣關(guān)系,,可用DNA測生物學(xué)卷參考答案(八)第5頁(共6頁)【24·(新高考)ZX·MNW·生物學(xué)·HAIN】
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