本文從以下幾個角度介紹,。
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1、2024高考調研模擬卷二物理
2,、2024年全國高考調研模擬試卷(五)理科綜合
3,、2024全國高考調研模擬卷二理綜答案
4、2024年全國高考調研模擬試卷一理科綜合
5,、2024全國高考分科綜合模擬測試卷物理
6,、2024年全國高考調研模擬卷五理綜
7,、2024全國高考調研模擬試卷五
8、2024年全國高考調研模擬試卷二理科綜合
9,、2024年全國高考調研模擬卷五理綜答案
10,、2024年全國高考調研模擬試卷五
1物理答案)
的關系，并且保證拉力和鉤碼重力平衡,，所以A,、B正確，(3)1.75x10(L.67X101.83x10均可）2.答案：(1)見解析圖(2)5.15(5.10~5.25均可)53.3(52.2nn55.8均可)(3)不受影響偏小解析：(1)k=△Fmg0.98△x解析：(1)作出m一x圖像如圖626-406)x107=1.20X10-NWm≈120m/g81.7NWm,t≈0.0122m/N(2)根據實驗數據描點,，并用一條直線將這些點連接起來即可.10080(3)在圖像上取兩,，點即可求得=L,75X10N/mn6040第6講實驗探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律20畫z/cm知識特訓分知識必記三、水平O點的位置兩條細繩的方向兩只彈簧測力計的示數(2)根據圖像數據確定,，彈性繩原長約為5.15cm,彈性繩的勁度系同樣的位置O彈簧測力計的示數細繩的方向數約為=120×10-3×10△x(7.40-5.15)X10-2N/m≈53.3N/m六,、結點基礎必驗(3)若實驗中刻度尺的零刻度略高于彈性繩上端結，點O,則由實驗1.答案：D數據得到的勁度系數將不受影響,；若實驗中刻度尺沒有完全豎直,，解析：甲實驗時，兩個拉力的大小適當,，將橡皮條拉到O,點,，并非要而讀數時視線保持水平，則測得的彈簧伸長量偏大,，則由實驗數據求它們的大小一定相等,，A錯誤；實驗時兩個分力的夾角大小適當得到的勁度系數將偏小即可,，并非要求一定垂直,，B錯誤；乙實驗時,，要求橡皮條的伸長量能力點2和形變方向與甲實驗相同,，即將結，點拉到O點,，C錯誤,、D正確.方法教練2.答案：(2)CD(3)相同位置(5)大小和方向典例1答案：(1)靜止(2)120.031.3解析：(1)為了減小實驗誤差，每增掛一個鉤碼,，都要待彈簧靜止解析：(2)將橡皮條的一端固定在木板上,，另一端系在輕質小圓環(huán)上.將兩細線也系在小圓環(huán)上，它們的另一端均掛上測力計,，用互時,，記錄所掛鉤碼的重力和對應的h.成一定角度、方向平行于木板,、大小適當的力拉動兩個測力計,，小(2)分析圖(b)可知,，未掛鉤碼時，彈簧的彈力F=0,此時水平紙片圓環(huán)停止時由兩個測力計的示數得到兩拉力F1和F2的大小,，還到地面的豎直距離h0=120.0cm由胡克定律可知,，彈簧的彈力與需要用鉛筆在白紙上標記出小圓環(huán)的位置以及用鉛筆在白紙上標形變量成正比，即彈簧的勁度系數為h一F圖像斜率的倒數,，k記出兩細線的方向.故選C,、D.△F3.00=a20-1i0.4)X10N/me31.3N/m(3)撤掉一個測力計，用另一個測力計把小圓環(huán)拉到相同位置,，由測力計的示數得到拉力F的大小,，沿細線標記此時F的方向，典例2答案：(1)12.20(2)見解析圖83.3(83.1~83.5都算(5)比較F和F的大小和方向,，從而判斷本次實驗是否驗證了力正確)的平行四邊形定則,。解析：(1)刻度尺的最小刻度為1mm,根據刻度尺的讀數規(guī)則可能力特訓知，估讀到最小刻度的下一位,，故示數為12.20cm(2)根據表格數據作出FN一x圖像,，如圖所示.能力點11.答案：(1)2.60F(2)ABC(3)等于(4)選擇彈性好的新橡FN/N皮條進行實驗解析：(1)由圖1所示的彈簧測力計可知，其分度值為0.1N,示數為2.60N;用一個彈簧測力計拉橡皮條時,，拉力的方向與橡皮條伸長的方向在同一直線上,，用一個彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為力的圖示F,則F一定沿橡皮條AO的方向.(2)為保護彈簧測力計，分力和合力的大小都不能超過彈簧測力計的1214161820x/cm量程,，故A正確,；為保證力的作用效果相同，在測量同一組數據F1,、F2對重物受力分析可知FN十F=mg,則FN=mg一k△,，即FN=mg和F的過程中，橡皮條與細繩結點的位置不能變化,，故B正確,；為減小一(x一x0),得圖像斜率的絕對值為彈簧的勁度系數，由圖像可知實驗誤差,，方便實驗操作,，橡皮條彈性要好，拉結點到某一位置O時,，s46.00拉力要適當大些，故C正確,；為準確標記拉力的方向,，拉橡皮條的細繩Az0.1940-0.1220N/m83.3N/m要長些，標記同一細繩方向的兩,，點要遠些,，故D錯誤典例3答案：1)81.70.0122(2)號-n圖像如圖所示(3)N點受力分析如圖所示,，由于a、b在同一直線上,，橡皮條與豎直方向的夾角相同,，設為日，緩慢地移動N,N處于動態(tài)平衡狀態(tài),，/(m-N-)0.04則E=gF=g則R.=F用0.0300.02橡皮條0.01描出的軌跡mg】●答案導學13
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