本文從以下幾個角度介紹,。
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研卷(一)英語答案)
②migratory patterns遷徙模式③spread seeds傳播種子④key habitats主要棲息地⑤water levels drop水位下降⑥at risk of有…風(fēng)險⑦be attracted to被..吸引⑧l(xiāng)ife-changing改變?nèi)松?，重要的⑨t(yī)ree protection樹木保護(hù)⑩without a second thought不假思索?輥,？輯？訛community members社區(qū)成員?輥,？輰,？訛the new generation新一代28.C。理解具體信息,。根據(jù)第二段.spreading the seeds of the plants.allowing the forests.togrow back..可知,，安第斯熊是素食動物，它們在遷徙過程中散播植物種子,，幫助森林恢復(fù)生長，因此它們對生態(tài)系統(tǒng)的益處體現(xiàn)在幫助森林自然恢復(fù),。[干擾項分析]A.By eating plenty of foreign plants.(通過吃大量的外來植物,。)安第斯熊在遷徙過程中通過散播它們所食用植物的種子幫助森林自然恢復(fù)，而不是通過食用外來植物,。B.By sharing habitats with other species.(通過與其他物種共享棲息地,。)雖然安第斯熊可能與其他物種共亨棲息地，但原文中并沒有提到共亨棲息地是它們對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響的方式,。D.By influencing local animal populations.(通過影響當(dāng)?shù)貏游锓N群,。)雖然安第斯熊可能間接地影響當(dāng)?shù)貏游锓N群，但文中未提及這是它們對生態(tài)系統(tǒng)的主要貢獻(xiàn),。29.B,。理解觀點,。第三段中Ruthmery提到了安第斯熊面臨的主要威脅，包括棲息地的消失,、氣候變化和被人類獵殺的風(fēng)險,，這些都表明安第斯熊面臨嚴(yán)重的生存挑戰(zhàn)。30.D,。理解具體信息,。根據(jù)第四段Ruthmery was attracted to the animals as a child...to thelovely bears of her youth.可知，Ruthmery在童年時期就對安第斯熊感興趣,，她對這些動物長久以來的熱愛驅(qū)使她投身于這項工作,。3l.B。推斷,。根據(jù)最后一段.but many of them don't know the bear.Few of them have thechance.可推知,，Ruthmery認(rèn)為即使很多年輕人生活在這片土地上，他們并不了解安第斯熊,，她邀請附近地區(qū)的年輕人加入她們的任務(wù),，希望提高他們對安第斯熊的認(rèn)識。D【主題語境】人與社會—社會服務(wù)與人際溝通【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文,。文章介紹了關(guān)于人們對重新聯(lián)系老朋友的態(tài)度和障礙的一項研究,。大多數(shù)人在與他們?nèi)躁P(guān)心的朋友失去聯(lián)系后，不愿重新聯(lián)系老友,。有的雖然有重新聯(lián)系的意愿,，但不愿進(jìn)行實際行動。最大的障礙是擔(dān)心被拒絕和對長久失聯(lián)感到內(nèi)疚,。研究發(fā)現(xiàn),，先向現(xiàn)有朋友發(fā)送消息能顯著提高老友重聯(lián)的成功率?！菊Z塊積累】①social relationships社交關(guān)系②human happiness人類幸福③lose touch with friends and family與親友失去聯(lián)系④reconnect with old friends重新聯(lián)系老友⑤reach out to an old friend聯(lián)系老朋友⑥contact information聯(lián)系方式⑦the top reported barriers（參與者)報告的最大障礙⑧a few compelling reasons幾個令人信服的理由
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