呼和浩特2025屆高三年級(jí)第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)答案正在持續(xù)更新,本期2024-2025全國(guó)100所名校答案網(wǎng)為大家整理了相關(guān)試題及答案,,供大家查缺補(bǔ)漏,高效提升成績(jī),。
本文從以下幾個(gè)角度介紹,。
1,、2024年呼和浩特市高三年級(jí)第二次質(zhì)量普查調(diào)研考試英語(yǔ)
2、2023-2024呼和浩特市高三第二次質(zhì)量普查英語(yǔ)
3,、2024呼和浩特市高三二模英語(yǔ)答案
4,、2024年呼和浩特市高三英語(yǔ)試
5,、2024年呼和浩特市高三年級(jí)第一次質(zhì)量英語(yǔ)
6,、2024呼和浩特市高三質(zhì)量普查答案英語(yǔ)
7,、2024呼和浩特市高三質(zhì)量普查英語(yǔ)
8,、2024年呼和浩特市高三年級(jí)第二次質(zhì)量普查調(diào)研考試答案
9,、2024呼和浩特市高三二模英語(yǔ)答案
10,、2024呼和浩特高三一模英語(yǔ)答案
【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇應(yīng)用文,。文章主要介紹了一項(xiàng)為青少年及其父母舉辦的為期五周的在線研討會(huì),。該研討會(huì)旨在幫助青少年和他們的父母減輕壓力,由持證家庭治療師RoyaDedeaux主持,,提供五次不同主題的課程,,每次時(shí)長(zhǎng)一小時(shí),且配有相關(guān)線上資源,、實(shí)踐練習(xí)和家庭作業(yè),。21.D,。理解具體信息。根據(jù)What does it cover??部分.workshop website,the course material,,and an online community,An exercise 5 one-hour classes a hands-on activity...homework可知,該研討會(huì)主要通過(guò)提供線上課程,、交流平臺(tái)、實(shí)踐活動(dòng)及課后作業(yè)等豐富的減壓實(shí)踐資源幫助青少年,。22.C,。推斷。根據(jù)What does it cost?部分The cost is395 for all five weeks.1 parent and1teen.If a second parent or teen.45 more a week可知,,一個(gè)母親和兩個(gè)孩子參加整個(gè)研討會(huì)需要支付$395+545*5=$620,。23.B,。理解具體信息。根據(jù)末段Roya Dedeaux.family therapist..和.parents can develop acloser relationship with their teens.build self-.awareness.可知,,該研討會(huì)主講人是持證家庭治療師,有資質(zhì)和能力通過(guò)提升青少年及父母的心理健康水平來(lái)改善親子關(guān)系,。B【主題語(yǔ)境】人與自然一一環(huán)境保護(hù)【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文,。植物學(xué)家Margaret Bradshaw致力于保護(hù)英國(guó)Teesdale地區(qū)的珍稀植物。通過(guò)多年的研究和努力,,她不僅為瀕危植物的保護(hù)做出了重要貢獻(xiàn),,還培養(yǎng)了新一代的植物學(xué)家,。但面對(duì)持續(xù)惡化的環(huán)境,她呼吁更多人加入保護(hù)這一獨(dú)特自然遺產(chǎn)的行列,。24.A,。理解具體信息。根據(jù)第一段Some of the plants can't be found anywhere else.和第二.main caretaker of some of the country's endangered flowers ..studying and lookingafter.可知,,Bradshaw的主要工作是保護(hù)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的植物,。25.D。理解具體信息,。根據(jù)第三段…plants had suffered a lot.plant numbers have fallen by54%.have disappeared.condition is continuing.可知,,Bradshaw回到Teesdale后發(fā)現(xiàn)所有植物都受到了很大的傷害,植物數(shù)量普遍減少,,一些植物已經(jīng)消失,,這都表明當(dāng)?shù)刂参锏纳L(zhǎng)受到了威脅。26.B,。推斷,。根據(jù)第四段.taking away the light.sheep numbers are increasing and the timingof grazing is being properly managed..可知,減少羊的數(shù)量反而使植物的生長(zhǎng)惡化,,所以對(duì)草地的精心管理,,包括適當(dāng)增加羊的數(shù)量和合理安排放牧?xí)r間,才有助于當(dāng)?shù)氐闹脖换謴?fù),。27.C,。理解觀點(diǎn)。根據(jù)最后一段This is our heritage,mine and yours.failed to prevent itsreduction;now it is up to you.可知,Bradshaw的話表明保護(hù)這些植物是一項(xiàng)共同的責(zé)任,,需要持續(xù)的共同努力,。C【主題語(yǔ)境】人與自我一一生活與學(xué)習(xí)【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇說(shuō)明文,。文章主要探討了納米比亞教師如何在學(xué)生母語(yǔ)非英語(yǔ)的情況下教授英語(yǔ)閱讀理解,。教師們傾向于使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,這些方法雖然在教育理論上是合理的,,但并不能有效提高學(xué)生的閱讀理解能力,。文章指出,要改善這種狀況,,教師需要選擇與學(xué)生文化背景相關(guān)的材料,,而教師教育項(xiàng)目也需要改進(jìn),以確保新教師具備適應(yīng)不同文化和語(yǔ)言環(huán)境的教學(xué)技能,?!菊Z(yǔ)塊積累】①reading comprehension閱讀理解②a different language context不同的語(yǔ)言環(huán)境③educational methods教育方法
本文標(biāo)簽: