本文從以下幾個(gè)角度介紹。
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1,、2024年歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試答案
2,、2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史
3,、2023-2024第一學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)第二次測試
4,、2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試歷史答案
5,、2024歷史學(xué)科知識(shí)與能力答案
6、2024年歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力答案
7,、2024歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力真題
8,、2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試歷史
9、2024歷史學(xué)科知識(shí)與能力教育答案
10,、2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試歷史試卷
年度學(xué)科素養(yǎng)月度測評(píng)(二)2歷史答案)
蓋有古人所未及者”。他還主持大規(guī)?？茖W(xué)觀測,，編制歷法，“歷成,，（世祖）賜名曰《授時(shí)》,，頒行天下”。這位科學(xué)家是()A.郭守敬B.裴秀C.徐光啟D.沈括22.關(guān)于鄭和下西洋,，梁啟超曾評(píng)說：“何以哥氏（指哥倫布）維氏（指達(dá)伽馬）之績,，能使全世界劃然開一新紀(jì)元，而鄭君（指鄭和）之烈,，隨鄭君之沒以俱逝,？”下列哪一項(xiàng)最能從根本上解決梁啟超的困惑()·A.中國人缺乏持久探險(xiǎn)、創(chuàng)新的精神B.鄭和船隊(duì)缺乏強(qiáng)有力的,、持久的政府支持C.支撐東西方航?；顒?dòng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)存在著巨大差異D.西方擁有更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和更加強(qiáng)大的武裝力量23.明朝中期常熟一位地主譚曉，用低價(jià)購買了大片空閑的低洼沼澤地,，雇用貧苦鄉(xiāng)民加以治理,。部分土地被改造為良田，收成大增,。所鑿水池養(yǎng)魚,，池上筑舍養(yǎng)豬，其余空地種植不同的果木蔬菜,，順帶捕捉鳥類和昆蟲,，此類副產(chǎn)品運(yùn)到市場，銷售所得“視田之入復(fù)三倍”，由此,，譚曉成功致富,。類似新現(xiàn)象，從明中期起逐漸多見,。據(jù)此可知明朝()A.自然經(jīng)濟(jì)己經(jīng)解體B.商業(yè)非常繁榮C.農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式多樣化D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化24.學(xué)者費(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與變革》中寫道：“明清（注：1368一1840年）是中國歷史上社會(huì)制度穩(wěn)定的一個(gè)偉大時(shí)期,。…不幸的是,，在此期間歐洲卻經(jīng)歷了一系列翻天覆地的變化…不過這并不表明明清兩代便是歷史的倒退,，此間取得的成就亦不容否認(rèn)?！毕铝惺穼?shí)能論證其觀點(diǎn)的是()①商業(yè)繁榮,，開始出現(xiàn)紙幣②出現(xiàn)新的經(jīng)營方式工場③思想界出現(xiàn)反對(duì)專制的傾向④農(nóng)民提出“有田同耕”追求財(cái)富平均的理想A.①②B.①③C.②③D.③④25.探究秦朝短命而亡是歷代的熱點(diǎn)話題。以下是不同時(shí)代文人的觀點(diǎn),。影響以下歷史認(rèn)識(shí)的主導(dǎo)因素是()作者觀點(diǎn)出處賈誼（前200一前168年）“仁義不施而攻守之勢異也”《過秦論》《阿房宮賦》“使六國各愛其人,，則足以拒秦：使秦復(fù)愛六國之人，杜牧(803—852年)則遞三世可至萬世而為君,，誰得而族滅也,？”蘇軾（1037一1101年)“惟商鞅變法，不顧人言,，只能驟至富強(qiáng),，亦召怨天下《上神宗皇帝書》》·階級(jí)立場B.史料來源C.研究視角D.主觀動(dòng)機(jī)非選擇題部分三、非選擇題（本大題共3小題,，其中第26題14分,，第27題12分，第28題9分,，共35分）》26.我國古代集權(quán)體制的發(fā)展與制度建設(shè)密切相關(guān),。閱讀材料，完成下列要求,。材料一秦代雖然確立了郡縣制這一具有進(jìn)步意義的制度,，但是由于他的殘暴統(tǒng)治，這一制度的優(yōu)越性尚未得以體現(xiàn)…劉邦不愿意重蹈秦短命的覆轍…采用的是…混合體,?！逗鬂h書劉焉傳》記載：東漢末靈帝中平五年，朝廷派中央的高級(jí)官員一九卿出任州牧,，“鎮(zhèn)安方夏”,，“州任之重，自此而始”,。東漢州郡縣三級(jí)制隨之形成,。
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