命理構(gòu)造看學(xué)歷 ：

高學(xué)歷

日主弱用印,，而印綬有力或官印相生,。日主強(qiáng)喜泄，而食傷泄秀,。

日主朗健任官，而官殺清而不混,，通根無害,。

日主朗健任官,，官殺明雖不得地，但得節(jié)令之助,。

日主朗健任官,，日主弱忌官殺，而官殺有制,。

同聲還需調(diào)候而調(diào)候得當(dāng),。全部五行秀美流利，地支地支順行流利,、或財官印相生不礙,。書院、詞館,、魁星,、文昌等科名之星不犯空亡，不被沖克,。用神多情,，金水傷官、火明木秀等,。

低學(xué)歷

喜印綬而印綬綿軟,、被沖克、空亡,，或匯合成忌,。

喜食傷而食傷綿軟、被沖克,、空亡,，或匯合成忌。

喜官殺而官殺綿軟,、被沖克,、空亡，或匯合成忌,。

官殺攙雜,、七殺無制、制殺太過,、無印變化,。

不見食傷、或食傷太旺,。

不見印綬,、或印綬太重。

不見官殺,、或官殺太強(qiáng),。

同聲也要看全部五行偏枯頑固,，從格化格有損，年柱月柱空亡,，或沖克太過,，參看第一、第二大學(xué)生運(yùn)動會,。修業(yè)功夫沖克太多,、忌神太重或破滅亡，皆不言佳,。

上頭是大略的命理構(gòu)造,，普遍還要貫串十神全部來看學(xué)歷 上下

官印相生：高學(xué)歷 ，念書作風(fēng)堅固,，能刻苦,，按照教授熏陶，循規(guī)蹈矩,，循規(guī)蹈矩,。

官殺攙雜：低學(xué)歷 ，意旨力不堅,，定力不及,，進(jìn)修不許貫徹，雜學(xué)無效,。

食傷生財：高學(xué)歷 ,，聰慧精巧，反饋鋒利,，進(jìn)修本領(lǐng)強(qiáng),，舉一反三，提防常識之適用性,。

食傷無制：低學(xué)歷 ,，好玩精靈，不喜念書,，過渡慫恿,，常淪為中國太平洋保險公司太妹。

傷官配?。焊邔W(xué)歷 ,，領(lǐng)會力快，喜課外震動但有所控制,，規(guī)行矩步,，知長進(jìn)。

傷官見官：低學(xué)歷 ，克泄齊至,，決心不堅,，常因小聰慧而畫蛇添足,，妄自菲薄,。或為民生勞累,，升學(xué)艱巨,。

財多身弱：學(xué)歷 普遍，重享用,，好勝心強(qiáng),，想多學(xué)，但常常半途而廢,，修業(yè)功夫讓雙親擔(dān)心,。

身強(qiáng)財弱：學(xué)歷 普遍，計劃大而眼能手低,，智能不夠精致,，全力之后白費(fèi)無功。

貪多破?。旱蛯W(xué)歷 ,，受食欲或外表迷惑，念書不潛心,，聰慧反被聰慧誤,，修業(yè)進(jìn)程妨礙多，教授傷思想,。

食神制殺：高學(xué)歷 ,，控制機(jī)會，肯念書,，進(jìn)修本領(lǐng)佳,，雙親管束適合。

財官雙美：高學(xué)歷 ,，秉賦高,，念書有層次，抓住中心,，學(xué)以至用,。

財官太旺：低學(xué)歷 ，念書簡單分神,，常受異性情緒干預(yù),，心有旁騖而學(xué)無所成。

印多為病：低學(xué)歷 ,，天性笨拙,，反饋不敏，進(jìn)修慢,，智能難表現(xiàn),，死背書籍而功效不彰 ，或雙親縱容不得法,。

官殺為喜用,，看旺衰來看學(xué)歷 （這個有點(diǎn)逼近此刻的學(xué)歷 檔次了）

官殺天透地藏，不受沖克：大學(xué)之上,。

若再逢運(yùn)扶官星：接洽生之上,。

官殺明現(xiàn)而不得地，但得節(jié)令之生助：大學(xué),。

若運(yùn)逢生助：大學(xué)之上,。若歲運(yùn)不佳：專科 ,。

官殺明現(xiàn)而不得地,，亦不得節(jié)令生助：專科 ,。

若運(yùn)逢生助：?？?之上。若歲運(yùn)不佳：高級中學(xué)高級職務(wù),。

官殺不明,，隱蔽地支：高級中學(xué)高級職務(wù)。

若運(yùn)逢生助：高級中學(xué)高級職務(wù)之上,。若歲運(yùn)不佳：高級中學(xué)以次,。

說到這邊很多人會說，八字也太神了,，都能領(lǐng)會我是上接洽生仍舊上職業(yè)高中,，這個不過八字命理的一致管見，本質(zhì)上看一部分的學(xué)歷 ,，除去天才八字的感化除外,，后天的全力及情況更是阻擋忽略的成分，前方也講了,，學(xué)歷 也具備期間性的,。再說學(xué)歷 證書是一個外表現(xiàn)象的標(biāo)志，它不確定代辦本領(lǐng),，一部分的品德涵養(yǎng),。高學(xué)歷 不及以代辦智能或品德的光環(huán),，學(xué)歷 低者部分修養(yǎng)偶然就差。請您記取一句話：開銷就有匯報,，耕作必有成果,。

附注：

一部分的文明水平的上下及課業(yè)的成敗，在四柱里有很多

消息標(biāo)記,。是否成功的考上海大學(xué)學(xué),，升入高檔學(xué)府，不只看原局

的消息,，更要看歲運(yùn)的變革,。君不見有些弟子在小課時進(jìn)修不

好,，待升入初級中學(xué)或高級中學(xué)后,，進(jìn)修功效便日新月異而名列前矛。

或中型小型課時進(jìn)修很好,，但升入高級中學(xué)后,，功效不好，高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試不第,。

有些弟子平常進(jìn)修特殊好,，此年因臨考表現(xiàn)不佳而不第，來年

再考卻榜上馳名,，那些都是歲運(yùn)變革所形成的,。不妨很好斷準(zhǔn)

升學(xué)的年份，不只要看原局的消息,，更要控制好五行平穩(wěn)在歲

運(yùn)中巧妙的變革,。底下列少許原局的斷法。歲運(yùn)斷法多試驗,、

應(yīng)用平穩(wěn)論,，亦不丑陋出。

（1）利修業(yè)的格式：

1,、傷殺兩透 2,、食傷為用 3、財官印全

4,、傷官配印 5,、殺印相生 6、木火透明

7,、金白水清 8,、水木相滋 9、水火既濟(jì)

10,、兩行成象 11,、食傷泄秀 12,、真神得用

13、殺刃雙顯 14,、先印后財 15,、金水相涵

（2）倒霉修業(yè)的格式：

1、比劫重重 2,、身旺傷官見官 3,、身衰印弱

4、水土攙雜 5,、羊刃逢沖 6,、財多身弱

7、貪多壞印 8,、水濁金頑

9,、偏印重重 10、梟神奪食

確定學(xué)歷 的有無,，提防于命局中的印星和食傷星,。