一、學(xué)歷 前提

　　1.完備碩士學(xué)位后，并受聘頭等教授崗?fù)M2年。

　　2.完備碩士學(xué)位后，大學(xué)本科 結(jié)業(yè)學(xué)歷 后，并受聘頭等教授崗?fù)M5年。

　　3.完備大學(xué)專科 結(jié)業(yè)學(xué)歷 后，并在小學(xué)、初級中學(xué)受聘頭等教授崗?fù)M5年(40周歲以次須完備本科 結(jié)業(yè)學(xué)歷 )。

　　二、功績前提

　　任現(xiàn)職此后，完備下列前提之二：

　　1.被評為市級(農(nóng)村教授縣級)之上特出教授或主干教授。

　　2.動作班主任其所領(lǐng)班級被市級(農(nóng)村教授縣級)之上培養(yǎng)行政部分賦予進(jìn)步班普遍等稱呼。

　　3.贏得省級之上熏陶功效、特出教科學(xué)研究功效獎特別獎之上，或贏得市級特出熏陶功效、特出教科學(xué)研究功效二等獎(農(nóng)村教授為特別獎)之上。

　　4.在培養(yǎng)部分構(gòu)造的優(yōu)質(zhì)課本領(lǐng)大賽、多媒介軟硬件創(chuàng)造等獲省級二等獎或市級一等獎(農(nóng)村教授為省級特別獎或市級二等獎縣級一等獎)之上。

　　5.在興盛弟子天性善于上面做出功效。所引導(dǎo)的弟子在加入省級之上培養(yǎng)行政部分接受的革新大賽、高科技震動、本領(lǐng)大賽等創(chuàng)新式人才培植震動中，贏得省級特別獎之上。

　　6.在培養(yǎng)熏陶歸納測驗評定、績效觀察或年度觀察中起碼3次名列前五分之一，并在申訴昔日由市級培養(yǎng)部分構(gòu)造的考核評議課中到達(dá)特出名次。

　　7.把持并實行由市級之上培養(yǎng)部分立新的培養(yǎng)熏陶接洽、電化培養(yǎng)接洽、課程變革試驗課題1項。

　　8.加入縣、市級之上培養(yǎng)部分構(gòu)造的中小學(xué)教研、電化教學(xué)震動，獲省級特別獎或市級二等獎(農(nóng)村教授為市級特別獎或縣級一等獎)之上，個中高級中學(xué)教授須獲獎2次之上。

　　9.從事藝術(shù)和體育熏陶處事的教授，自己在培養(yǎng)、文明、體育部分主持的市級之上匯報演出、匯報展覽或競賽中獲獎2次之上，個中特別獎之上1次。

　　三、中小學(xué)教研科學(xué)研究前提

　　任現(xiàn)職此后，完備下列前提之一：

　　1.高級中學(xué)教授在省級之上學(xué)術(shù)期刊上公布本學(xué)科培養(yǎng)熏陶輿論2篇;初級中學(xué)或小學(xué)教授在省級之上學(xué)術(shù)期刊上公布本學(xué)科培養(yǎng)熏陶輿論1篇，或在市級學(xué)術(shù)期刊上公布本學(xué)科培養(yǎng)熏陶輿論2篇。農(nóng)村教授不作公開拓表輿論訴求，須提交在培養(yǎng)熏陶上面經(jīng)試驗表明的卓有成效的有確定深度的熏陶本領(lǐng)引見或弟子處置體味歸納1篇。

　　2.公然出書撰著1部，或在公然出書的學(xué)術(shù)合寫中介入撰寫4萬字之上。

　　3.加入經(jīng)省級之上中型小型學(xué)講義審訂委員會審訂經(jīng)過，并加入中型小型學(xué)用書目次的國度課程講義、省級場合講義編寫1次。

　　4.加入縣級之上培養(yǎng)部分構(gòu)造的中小學(xué)教研、電化教學(xué)震動，輿論、課件獲省級特別獎或市級二等獎(農(nóng)村教授市級特別獎或縣級一等獎)之上。

　　教授簡稱新規(guī)對鄉(xiāng)村教授部隊樹立有著要害意旨，激動了鄉(xiāng)村培養(yǎng)的興盛，同聲也會招引更多特出的培養(yǎng)人才扎根鄉(xiāng)村，普及鄉(xiāng)村培養(yǎng)品質(zhì)程度，為農(nóng)村人才興盛打下堅忍的普通，不少教授視輿論為提升的攔路虎，本來輿論從來都是提升的必備項，即使不做硬性訴求，最佳也要有勝利公布的輿論的，所以倡導(dǎo)教授要刻意籌備簡稱輿論。

標(biāo)簽： 評定 條件 高級 農(nóng)村 教師 福州市本科學(xué)歷 玉門市免考學(xué)歷 榆樹市自考本科 樂清市高升專 隨州市本科學(xué)歷