當(dāng)然不是,，

1.孩子的作業(yè)本來(lái)就是孩子自己的事,，所以你應(yīng)該做自己的事,。你怎么能幫他（她）寫(xiě)呢,？如果有幫助，孩子會(huì)覺(jué)得家庭作業(yè)不完全是他（她）的事,。家庭作業(yè)可以轉(zhuǎn)嫁到父母身上,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看不利于孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.如果孩子真的不擅長(zhǎng)功課,，那么家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)為什么,，今天上課沒(méi)聽(tīng)懂，還是上課沒(méi)聽(tīng),？如果前任父母可以按需幫助咨詢,，然后讓孩子獨(dú)立進(jìn)行。如果要后者,，先嚴(yán)厲批評(píng),，然后讓他（她）自己看書(shū),，等他（她）看懂了再自己做。這個(gè)時(shí)候,，如果還是不行,，家長(zhǎng)可以幫忙教一課。

3.如果孩子做作業(yè)拖延,，他在睡覺(jué)的時(shí)候還沒(méi)有寫(xiě)完,。然后讓他（她）停止寫(xiě)作，不得不去睡覺(jué),。并告訴他（她）這是他（她）自己畫(huà)的結(jié)果,。明天自己給老師解釋。同時(shí),，把第二天的情況告訴老師,，讓老師批評(píng)。同時(shí),，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的作業(yè)量設(shè)定時(shí)間給孩子寫(xiě)作業(yè),，強(qiáng)調(diào)字跡工整。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的,，必須有相應(yīng)的處罰,。嚴(yán)格執(zhí)行幾次，孩子的作業(yè)拖延癥基本可以得到糾正,。

4,、一定要從小就給孩子立定規(guī)矩自己做，不光是幫不上的功課,，其他的事情也要做,，但不要幫孩子獨(dú)立完成的事情。只有這樣,，孩子才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立的人格品質(zhì),。