但是，如果你想成為一名教師，最好學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)專業(yè)。因?yàn)閹煼秾I(yè)更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)如何當(dāng)老師，而非師范專業(yè)則不是在教你如何當(dāng)老師。因此，一些省市要求特崗教師必須是師范院校畢業(yè)生，這是有道理的。

非廣東省永久居民（生源）的申請者，僅限于全日制普通高等學(xué)校本科及以上學(xué)歷及本科及以上學(xué)歷（報(bào)考者除外） “服務(wù)基層項(xiàng)目人員”、“離退休大學(xué)生”等特殊崗位）。

如果你不太關(guān)注學(xué)歷，會出現(xiàn)兩種情況。一是你的老板或hr認(rèn)為你提供虛假信息，證明你不夠好。即使你有很強(qiáng)的工作能力，你也不會被要求。一句好話是“先做人”。二是公司認(rèn)為這沒什么大不了的，只要是公開的。

當(dāng)我選擇文科和理科時(shí)，我毫不猶豫地選擇了理科，只是因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)和化學(xué)。我不記得地理、歷史和政治。就是這么簡單的選擇。我從來沒有想過以后哪個(gè)工作會更好，哪個(gè)薪水會更高。

第三種方式：自己在泰國找一份中文老師的工作。這仍然很困難。需要懂泰語，但工資一般不高。

從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對人才的總體需求來看，一方面需要大量的創(chuàng)新型人才，主要是研究生教育，另一方面需要大量的技能型人才，主要是對于職業(yè)教育來說，都是需要的，所以目前很多普通的本科高校也在增加提高實(shí)踐課程的授課比例，以實(shí)現(xiàn)提升畢業(yè)生在職場上的競爭力。

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