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2021-2022年100所單元測試語文第6題答案

9.①以衡王和范仲淹對比,突出了范仲淹的精神永存;(2分)②表達(dá)了人不能靠刻字,、蓋高樓求得永存,而要創(chuàng)造一種精神,提煉出一種符合民心,、符合歷史規(guī)律思想的哲理;(2分)③選材上豐富了文章的內(nèi)容,拓展了文章思路,體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點。(2分)

【解題思路】本題考查分析文章情節(jié)的作用,探究作者的創(chuàng)作意圖的能力,。從手法上看,結(jié)合文本一第⑤段“路邊閃過兩個高大的石碑樓……長存的是那些曾用生命去推動歷史車輪的人”分析可知,文章將衡王的居高位但不作為和范仲淹的憂國憂民進(jìn)行對比,突出了范仲淹的精神長存,。從主題上看,結(jié)合文本一第②段“衡王刻字希冀自己長命百歲…風(fēng)吹雨打去”,第④段“但為什么只有范仲淹……符合歷史規(guī)律的思想”和第⑤段“在山上刻字的人終究留不住”“把門樓修得很高的人還是存不住”分析可知,文章表達(dá)了人不能靠刻字、蓋高樓求得永存,而要創(chuàng)造一種精神,提煉出一種符合民心,、符合歷史規(guī)律思想的哲理,。從選材上看,在寫范仲淹事跡之外敘寫衡王的事情豐富了文章的內(nèi)容;雖寫衡王,但并沒有脫離文章的主要內(nèi)容,而是從另一角度襯出范仲淹的“永恒”,拓展了文章思路,體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點。據(jù)此分析概括作答即可,。

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