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2021-2022年100所金典卷生物第2題答案

5.B解析:本題考査學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖的理解。根據(jù)碳循環(huán)示意圖中箭頭的指向可判斷出A,、BC分別表示大氣二氧化碳庫,、消費者、分解者,A項錯誤;過程①主要表示生產(chǎn)者通過光合作用固定大氣中的氧化碳因此,大力增強(qiáng)過程①可在一定程度上緩解溫室效應(yīng),B項正確;經(jīng)過程③(捕食作用)的碳有一部分儲存于B體內(nèi)的有機(jī)物中,有一部分通過B自身的呼吸作用以二氧化碳的形式釋放到大氣中,C項錯誤;農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強(qiáng)過程②中植物根細(xì)胞的呼吸作用,D項錯誤

6.D解析:本題考查學(xué)生對信息傳遞的理解,。信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,A項錯誤;利用性外激素擾亂某些動物雌雄交配,屬于生物防治,因為生物防治中有些就是利用信息傳遞作用,例如,利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號吸引鳥類,利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物等,B項錯誤;蜜蜂跳舞屬于行為信息,C項錯誤;生命活動的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍離不開信息的傳遞,D項正確

標(biāo)簽： 100所金典卷