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2021-2022年100所單元測試歷史第5題答案

13.(1)原因:寒人勢力增長;九品中正制已不適應形勢發(fā)展的需要;隋朝初立,對人才需求強烈。(9分)

深遠意義:標志著隋王朝設科選舉選拔人才的開始,為科舉制的形成奠定了基礎。(4分

(2)評析:科舉制度適應了當時社會發(fā)展的需要,為中小地主參與政權提供了便利條件;科舉制度調整了地主階級內部的矛盾,鞏固了封建統治,為后世封建統治者所沿用。科舉考試以儒家經義為準則,使應考人集中精力于科舉考試,麻痹人們的斗爭意志,因此它是加強政治思想統治的一種重要手段。(η分,能辯證地評析且言之有理即可)

14.(1)歷程:魏晉南北朝時,三省次第出現,并趨于聯合,但職責不明;隋唐時期,三省制定型并逐步完善。(6分)

特征:階段性、漸進性、制度化。(4分)

(2)變化:隋唐中書省是中央機構三省代表之一,掌管國家政令的草擬;元朝中書省總理全國政務,是全國最高行政機構。元朝中書省官員還曾代表中央主持地方諸方面事務,權力較大。(6分)

(3)趨勢:相權削弱、皇權加強,中央對地方的控制加強。(4分)

標簽： 100所單元測試