本年，在咱們本地，小學、初級中學雇用教授最低學歷 訴求是本科 ，專科 學歷 就沒有投考資歷。暫時教授部隊完全本質(zhì)提高，高學歷 比率鮮明減少。

咱們書院 教授150人，本科 學歷 100，專科 50人，有3名教授快要離休年紀，就不復安排深造了，也沒有多大意旨。其余47名教授正在深造中。

本來，這100個本科 中，85%經(jīng)過在任深造，函授大概高等教育自學考試情勢，本地深造書院 培養(yǎng)和訓練部分控制構(gòu)造報名，網(wǎng)上進修和功課，比之前方便多了。

我是2008年加入自修，常常調(diào)課、告假會合進修，往返跑特殊不簡單。此刻進修不妨搜集培養(yǎng)和訓練，在教、上班功夫就不妨進修了。

趁年青，精神抖擻，趁早進修，受益頗多。升級、名師等評比策略，都在連接變革。省名師、特級教授、正高教授評比，都是訴求本科 學歷 。怎樣學歷 不適合，一下子就被卡住了，其余前提再特出，也不許參加評比，很可惜的！

處事之余，多進修，彌補專科常識，人不知，鬼不覺中，就興盛變成一名真實的特出教授！

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