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2021-2022年100所單元測試歷史第6題答案

5.A根據(jù)材料可知,“喪廉恥”制度主要針對的是違背公法或者社會公序良俗的個體,從而強化了民眾的社會責(zé)任意識,故A項正確,?！皢柿異u”制度并不是針對平民階層的處罰,排除B項;“喪廉恥”制度是法律判決之外的處罰,無法體現(xiàn)法律至上原則,排除C項;羅馬法體系最終形成的標志是《查士丁尼法典》的編纂完成,排除D項

6.D根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,英國文官制度的發(fā)展推動了其政治制度的進一步完善,故D項正確完全解決”的說法過于絕對,排除A項;材料體現(xiàn)不出公眾支持政府的各項政策,排除B項;材料無法證明英國確保了司法公正、高效,、權(quán)威,排除C項

7.B根據(jù)材料“德禮為政教之本,刑罰為政教之用,猶昏曉陽秋,相須而成者也”可知,材料將道德與法律之間的關(guān)系比作昏曉陽秋,相互結(jié)合,故B項正確,。“天人感應(yīng)”和“三教合一”在材料中沒有體現(xiàn),排除A,、C兩項;倫理道德只是《唐律疏議》強調(diào)的一個方面,排除D項

8.D根據(jù)材料“對于信仰的真?zhèn)?為什么不也都有權(quán)去審查和評判呢”并結(jié)合所學(xué)知識可知,馬丁·路德倡導(dǎo)個人的信仰自由,這反映出平等的觀念,故D項正確,。A、B,、C三項在材料中沒有體現(xiàn)

標簽： 100所單元測試