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2021-2022年100所單元測試語文第2題答案

閱讀下面的文章，回覆后面的問題。

木器時(shí)代

遲子建

⑴木碗透出的茶香氣使玻璃窗上的霜花融化了，這是外祖父撂在窗臺上的一碗茶。外祖母坐在灶房里用木梭子織網(wǎng)，家族的年輕女人則用木質(zhì)的梳子挽起高高的發(fā)髻。狗、豬和雞守著它們的木質(zhì)食槽吃器械。這時(shí)刻我躺在木質(zhì)的搖籃里咿咿呀呀地叫著，口水弄濕了脖子，還不時(shí)伸脫手去拍搖籃的側(cè)面，那上面畫著荷花和鴛鴦的圖案。大人們到江上去打魚，將捕到的魚放到木盆里，然后回來用它燉湯，用木勺子唏溜唏溜地品嘗著鮮美。

⑵我爬出木質(zhì)搖籃上了大炕。炕沿是木質(zhì)的。炕沿上放著老人們的煙袋鍋，煙袋桿也是木質(zhì)的。我撫摸著煙袋桿，然后仰起頭看著頭頂?shù)姆苛海瑘A木上吊著一塊避邪的紅布。炎天了,我剛學(xué)會走路，趔趔趄趄的步態(tài)惹得院中的小動物圍觀。我每一次摔倒哭泣時(shí)狗就上來用舌頭舔我的淚痕，而壞蛋的雞則乘隙啄我的鞋底，由于那上面附著蟲子的殘尸。菜園的木柵欄像睫毛的倒影一樣優(yōu)美。黃瓜、倭瓜和豆角浪漫地爬蔓時(shí)，大人們就把木桿插在壟臺上，讓它們張著嘴向上而且親吻天光。黃昏的火燒云團(tuán)團(tuán)堆涌在西邊天空時(shí)，家家戶戶的場院里就擺上了木桌和方凳，人們坐下來圍著桌子用木筷用飯，談?wù)撉f稼、天氣和生育。待到火燒云下去了，天色也幽暗了，蚊蚋蜂擁而來，人們就收了桌子，回屋子睡覺去。人們在夢中見到秀木在微笑中謳歌。盛著茶的木碗里有珍珠在閃閃發(fā)光。

⑶我瞥見了樹，秋天的樹。它們的葉子已經(jīng)被風(fēng)霜染成金紅和鵝黃色。凋零的樹葉四處飛翔著，有的去了水里，有的跑了一圈卻仍然又回到樹下。另有的落到了我的頭頂，也許想與我枕著統(tǒng)一個(gè)枕頭說夢囈。我明了那木碗、梳子、桌椅、柵欄、搖籃等等均出自于這一棵棵樹的身上。當(dāng)我們需要它們時(shí)，就切斷它的咽喉，使它們不再呼吸。森林里的伐木聲由于人類欲望的膨脹就從來沒有止息過。樹原本是把自己的滄桑隱藏在心里深處的。可我們?yōu)榱诵惺顾幕y卻把它攔腰斬?cái)啵姨搨蔚財(cái)?shù)著它的年輪贊美它的無私。木紋被盤據(jù)，它失去了自身的語言和態(tài)度。

⑷我走在木橋上看兩岸的流水。這時(shí)一隊(duì)送葬的隊(duì)伍過來了。人們?nèi)鲋堝X，抬著顯赫的紅棺材。木為人的發(fā)展作為搖籃的質(zhì)料后，又為他們歸隱黃土做了永恒的棲息之地。陽光照著人們鎮(zhèn)靜的臉，似乎照著一尊尊木刻。我明白的殞命就是被木器圍繞著的休息。我的祖父、外祖父和父親都是這樣選擇了他們的歸宿。當(dāng)木橋由于流水天長日久的沖刷變朽時(shí)，我明了木是有血肉的。由于只有血肉才會軟化。朽掉的木橋癱在水里，流水依舊淙淙。我站在此岸，望著迷茫的彼岸，白霧使河水有了飛翔之感。朽了的木橋逐漸地幻化成藻類的植物，而流水它依舊淙淙。我憶起了琴聲，父親生前拉出的琴聲。小提琴的琴身是木質(zhì)的，手風(fēng)琴的琴鍵也是木質(zhì)的，它們發(fā)出或者凄艷或者熱烈的聲音。木是何等溫順呀，它與人合奏著歲月與心靈之音。

⑸我們依賴著木器生長和休息，也依賴著它遠(yuǎn)行。火車道的枕木是它鋪就的，在水上漂流的船也是由它作育的。劃著木船在河上行走，槳聲幽靜地掠過岸上的林帶，我們看到樹木蓊郁地生長，夕照使其似乎成為一座金碧絢爛的圣殿。它無可爭議地成為人世間最迷人的景物。

⑹我瞥見披枷帶鎖的昔人從夢中走來了。

⑺木被制成枷鎖后使人成為囚徒。有的囚徒是冤屈的，以是那枷鎖上的血淚就格外醒目。

⑻刀與劍的柄也是木制的，有人用它去作惡，木被痛苦地授人以柄。神人諸葛亮使木器在戰(zhàn)爭中的施展水平絕不亞于特洛伊木馬，他的木牛流馬千古傳唱。而那戰(zhàn)爭中所用的一切木器都已灰飛煙滅，由于戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)成為和平的囚徒。

⑼人類隨同著木器走過了一個(gè)又一個(gè)時(shí)代。樹木與人一樣代代相傳，以是木器時(shí)代會永遠(yuǎn)連續(xù)下去。我們把木椅放在碧綠的草地上，在陽光下小憩。我們坐在書房里把一本書從木質(zhì)書架上取下來，讀不朽的詩句。

⑩我們把最經(jīng)典的畫鑲嵌在木框里，使這畫更靠近自然和完善。我們用木勺喝湯，體味生涯的那一份簡樸和質(zhì)樸。我們用木制吊燈照耀居室，使垂落的灼爍帶著一份平靜與協(xié)調(diào)。

⑾所有生者的名字最終都市上了墓碑。當(dāng)木質(zhì)的墓碑刻上你的名字時(shí)，不朽的雨會從天而降，使你墓旁晚輩栽種的小樹獲得滋潤。你悄悄地在地下聽樹木生長的聲音吧。

（選自《內(nèi)行工·老器物》長江文藝出書社，有刪節(jié)）

1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的剖析和歸納綜合，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分）

A．文章形貌的木碗、木窗、木屋、木炕、木橋、木琴，甚至木質(zhì)的墓碑，鮮活地存在于我們的生涯中，木器與人類生涯密不能分。

B．作者以為我們活在木器時(shí)代，一代又一代，而且還會延續(xù)下去，只因我們的生涯離不開木，只因我們的靈魂擁有木一樣平常的精神和意志。

C．作者把樹木比喻為圣殿，說樹木是“人世間最迷人的景物”，解釋晰“木”在作者心目中的高尚職位，以及作者對它的贊美之情。

D．作者從自己身邊寫起，并由今生發(fā)開去，寫到人們對木器的情緒，人類和木器不能支解的關(guān)系，也表達(dá)了對木器給人們帶來戰(zhàn)爭災(zāi)難的惋惜之情。

E． 第五段畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上具有承上啟下的作用，“生長和休息”是對上文的敘述、形貌部門的歸納綜合與總結(jié)，“遠(yuǎn)行”則引起下文。

2.文章第三段用一整段寫“樹”，請談?wù)勛髡哌@樣寫的用意。（4分）

3.本文敘寫的主要內(nèi)容是“木器”，為何文章的題目卻是“木器時(shí)代”？（4分）

4.兒童視角，指的是把兒童來當(dāng)成考察感知和敘述的角色，通過兒童的眼睛去考察天下，以兒童的口吻，敘述故事，形貌人物（如《我的叔叔于勒》）。本文前三段接納的視角就是兒童視角，請連系文天職析這樣寫的利益（8分）

 

標(biāo)簽： 100所單元測試