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全國100所名校高考模擬示范卷數(shù)學(xué)三

7.A【解析】“也使某些方言承載的鄉(xiāng)土文化消亡了”說法有誤，根據(jù)材料一中的“若方言消失了，其所承載的文化也會消亡，這對文化多樣性的發(fā)展無疑是不利的”，可見“影響了文化多樣性的發(fā)展”的應(yīng)是“方言消失”，“某些方言承載的鄉(xiāng)土文化消亡了”應(yīng)是“方言消失”的結(jié)果。8.B【解析】“有力地促進(jìn)了方言傳承”錯誤，材料一只是將國外一些華人的做法與國內(nèi)家長的做法進(jìn)行對比，突出國內(nèi)家長不教孩子說方言這一行為對語言多樣性的破壞，并不能說國外一些華人的做法“有力地促進(jìn)了方言傳承”9.①方言保護(hù)工作必須重視提前介入、全面推動。②大力發(fā)展民間層面對方言的保護(hù)與傳承。③政府和相關(guān)職能部門積極介入，主動作為，為方言保護(hù)創(chuàng)造優(yōu)渥的外部條件。④利用新科技、新手段對方言進(jìn)行保護(hù)與傳承。⑤要有方言使用文明的意識，并把這種意識傳播出去。⑥加強(qiáng)宣傳，使人們認(rèn)識到方言的社會價值，在日常生活中自覺使用方言。(6分，每點(diǎn)1分)

全國100所名校高考模擬示范卷理綜2答案

第三部分語言知識運(yùn)用第一節(jié)置語篇導(dǎo)讀本文是一篇記敘文。文章講迷了Jenni Ekletsion醉去了自己的全秋工作，去飄一位88歲患流采的老人的效事。也許你會覺得不可思議，但我們身造確發(fā)有這樣善良的天使存在4l.B根相第一段第-句中的“aU兒er driver onweekends”和42空后的“this short ride tothe cellphone store'”可知，珍現(xiàn)使上(pickp》88歲思有府呆的Paul Webb去手機(jī)周店。knock down(擅)，bring back(常回使回憶起)，ok after(照碳)均不符合閣境，故選B2.A分析后文語境可知，他們兩都不知道(k0x)這個短短的車程會改變他門的生活。edmit(承認(rèn))，comment(i評論)，promise(承諸)均不符合語境。故選A,43,C根據(jù)后文可知，珍規(guī)辟掉工作照顧這位孤獨(dú)的老人，他們兩個人的生活都發(fā)生了改變(change》。rescue(營救)，dang:(損壞)，imi(限制)均不符合語境，故選C,44,D根據(jù)后文描走及驗規(guī)對老人的關(guān)心可知，在那天他們兩個人都感覺到·種即刻的聯(lián)系(connection)。introduction(介紹，可引進(jìn))，communication(交流)，recognition(承認(rèn))均不符合語境。故選D.45.B根據(jù)第三段第二句中的“Pal's houseafter work every day to check on him or takehim out to'”可知，珍妮意識到Pau!需要的不僅僅(more th8n)是去商店這樣的帶助rather than(而不是)，at least(至少)，aonce(立刻)均不符含語境，故選B,46.C根據(jù)Paul獨(dú)自去商店這件事以及第三段中“As their children had to work to supporttheir big family”可推斷出，珍妮能夠多知到這位老人是多么孤獨(dú)(lonely)。forgetful(健忘的)，energetic(特力充沛的)，stubborn(固執(zhí)的)均不符合語境。放選C.47.A根據(jù)語境可知，珍規(guī)悠覺這位老人需要w助(assistance）。treatment(治療）challenge(挑戰(zhàn))，sympathy(同情)均不符合語境。故選A。48.D根據(jù)語境可知，珍艦每天下班后去看望(visit)Paul,found(建立)，decorate(裝飾)，examine(檢查）均不符合語境。故選D.49。B相據(jù)能面的句子可如，并輸?shù)臅r候下山的度子對珍見的到來充滿敵意，后來發(fā)生了變化：由“But afte:aw”可知Pad的孩子的態(tài)度逐街（uay)發(fā)生了變化雙enerally（通常)，ace6tely〔高然嫩bn)(簡拋地》均不符合耶境。酸選BC0,A銀據(jù)空后而的“wiiling to help thee dad可知，珍妮是真心(genuinely)愿意讒供帶助。8 arprisingly(驚人地)，deadly(極據(jù)池)，[anky(率地)均不符合語境，被遠(yuǎn)A。51.C根據(jù)上文可知，Pul的該子最初對珍紀(jì)有敵意、但是當(dāng)他們商識到珍呢是真正愿意幫助Paul的時候，他們的疑總(d6u)清除了。analysis8(分折)，evsluation(評價)，impression(印象)均不符合語境。敏選(.52D根據(jù)語境可知，當(dāng)P的狀況更糕的時保候，孩子們因為不停不德錢養(yǎng)家所以考思(consider)把Paul逆到界老就，promoe(崗升)，dry(張遲)。mgin2(世象)為不臺語境，故遺D53.B報據(jù)后文語境“That's when Jeani deeid-dto take the 54 leap of quitting her fu!ltime job to atiend Paul every day.”可知Paul線烈反對(oppose》孩子們把自己送到養(yǎng)老院，advocate(支特)，oim{證買)gu比（爭論）均不劑合語境，故選B,54.C根據(jù)后文“quitting her full-rime job toattend Paul every day'”可知，珍艦辟掉自己的全職工作專門來照顧P是一個讓人墟以愛信的(incredble)決定，inevitable(不可避免的)，re3 sonable(合情合理的)，Tsgo(負(fù)責(zé)的)均不符合語境，故選C,55.A根據(jù)該空后面的“ca5 y to talk to”可知，珍妮是…個非常熱心的(warm-hearted)、平易近人的人，simple-minded(頭懿簡單的)well behaved(行為播正的)，good-looking(源亮的)均不符臺語境。放洗A56.D根據(jù)后文“She is a real angel..”可知，Paul的兒子想表達(dá)“世界上確實有人關(guān)愛(care)他人”，witness(見證)，mind(分意)，ppreciate(感激)均不符合語境，故選D.57.B根據(jù)“She is a ieal angel..She's becnthere through everything.可知，Paul的幾子應(yīng)該是非常感恩的(rateful)。conscious(清醒的)，hrilled(興音的)，selfish(自私的)均不符合語境。故選B58.C根據(jù)后文語境“s0 stepping in as Paul59felt totally natural for her'”可知，給妮很邊s(ge:)不胎夠照顧純自己的父親。oaviuce(使確信)·brvt（就察)a山川《采用)均不符合語境。戰(zhàn)選(C59,A根解語境可知，珍妮很速惱不能夠照顧軸自已的父親，所以主動要求作為Paul的端項者(caretaker.)對越來說是很自搭的事情，landlord(房東)，consulrant(問)，drive(可機(jī))均不符合語境。故選A。6).D根據(jù)“l(fā)ike father and daughter”可知，觀在珍妮和Paul建立了(buid)像父女-一樣親館的關(guān)系。epoe(暴露)，epct(期待)Prr(更耳歡》均不符合語境，放滿D.

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