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全國100所名校高考模擬示范卷語文卷四

【語篇導(dǎo)讀】本文是記敘文。美國聯(lián)邦政府發(fā)布了一系列準(zhǔn)則，允許迷你馬等服務(wù)性動物登機(jī)，保障殘疾人的權(quán)益。1.released【解析】考查一般過去時(shí)。由后面的“l(fā)astwek”可知，設(shè)空處是對過去事實(shí)的描述，應(yīng)用一般過去時(shí)，故填released。份去【補(bǔ)}2.importance,【解析】考查名詞。由前面的“ofhegreatest”可知，此處應(yīng)填名詞importance,表示“重要性”。級到。所幅查德【對輸】3.commonly【解析】考查副詞。設(shè)空處修飾used,表示“通常地”，故填commonly。家告1t4.fines【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。fine意為“罰款”時(shí)是可數(shù)名詞，且在此表泛指，故填名詞復(fù)數(shù)形式nes。5.boarding【解析】考查動詞-ing形式作賓語的用法。設(shè)空處作from的賓語，故填boarding。6.whether/if【解析】考查連接詞。設(shè)空處所在句意：但是他們還可以根據(jù)具體情況考慮其他服務(wù)性動物“是否(whether/if)”可以登機(jī)。甚1t】7.wh【解析】考查介詞。設(shè)空處在此表示“和…一起”，故填with。8.be trained【解析】考查被動語態(tài)。creatures與train之間是被動關(guān)系，且由前面的must可知，應(yīng)填betrainedo9.which【解析】考查關(guān)系代詞。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，補(bǔ)充說明emotional support animals,.且在從句中作主語，故填which。裝h10.limited【解析】考查形容詞作表語的用法。be limited to意為“局限于”。o

全國100所名校語文卷2山東

25.(1)意義：建構(gòu)了一個(gè)私有制時(shí)代的社會藍(lán)圖：為儒家“大同社會”理想的訴求提供了一個(gè)現(xiàn)實(shí)實(shí)踐方向；以禮義為核心的治國方略為統(tǒng)治者實(shí)施仁政提供了依據(jù)；反映了普通百姓對衣食無憂生活的向往；作為儒家經(jīng)世致用的理念，豐富了中國傳統(tǒng)文化，影響深遠(yuǎn)。(10分)(2)特點(diǎn)：“小康社會”的奮斗目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略相結(jié)合：根據(jù)國情適時(shí)作出新的調(diào)整，從而成為一個(gè)動態(tài)的、開放的、全面的發(fā)展目標(biāo)；建立在以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度之上。(7分)背景：受中國傳統(tǒng)儒家思想的影響；1978年，黨的十一屆三中全會召開，揭開了我國改革開放的序幕；1982年，黨的十二大明確提出建設(shè)有中國特色的社會主義；鄧小平關(guān)注民生，以人民對美好生活的向往為依歸。(8分)【解析】(1)意義：根據(jù)材料一“儒家將‘大同’作為最高綱領(lǐng)，但是行事卻把‘小康'作為實(shí)踐目標(biāo)”得出：為儒家“大同社會”理想的訴求提供了一個(gè)現(xiàn)實(shí)實(shí)踐方向：根據(jù)材料一“儒家典籍描述的小康社會，也不過是人類社會剛剛邁人私有制時(shí)代的一個(gè)靠禮義等國家法律制度和道德規(guī)范來維持秩序的社會”得出：建構(gòu)了一個(gè)私有制時(shí)代的社會藍(lán)圖；以禮義為核心的治國方略為統(tǒng)治者實(shí)施仁政提供了依據(jù)：根據(jù)材料一“這些思想集中反映了長期處于貧困狀態(tài)的普通百姓對于衣食無憂的生活的向往”得出：反映了普通百姓對衣食無憂生活的向往：根據(jù)所學(xué)從思想文化的角度概括得出：作為儒家經(jīng)世致用的理念，豐富了中國傳統(tǒng)文化，影響深遠(yuǎn)。(2)特點(diǎn)：根據(jù)材料二“我們的四個(gè)現(xiàn)代化的概念，不是像你們那樣的現(xiàn)代化的概念，而是‘小康之家’”得出：小康社會的奮斗目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略相結(jié)合；根據(jù)材料二“他的認(rèn)識，已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)指標(biāo)這個(gè)量的方面，發(fā)展到涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會發(fā)展等方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識得出：根據(jù)國情適時(shí)作出新的調(diào)整，從而成為一個(gè)動態(tài)的、開放的、全面的發(fā)展目標(biāo)：結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)角度可概括得出：建立在以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度之上。背景：根據(jù)材料一中儒家思想的內(nèi)容可得出，鄧小平受中國傳統(tǒng)儒家思想的影響：根據(jù)材料二“1979年”并結(jié)合所學(xué)知識得出：1978年，黨的十一屆三中全會召開，揭開了我國改革開放的序幕；根據(jù)所學(xué)得出：1982年，黨的十二大明確提出建設(shè)有中國特色的社會主義；根據(jù)材料二“用‘小康社會’來描述我國所追求的社會狀況，并提出人民的吃穿用解決了”得出：鄧小平關(guān)注民生，以人民對美好生活的向往為依歸：

標(biāo)簽： 全國100所名校理綜卷六 2020全國100所名校示范卷生物 全國100所名校高中物理