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1.C【解析】下句理解錯,，應(yīng)為“詩人對友人的牽掛之情會隨著他的流放之路而到萬里之外”2.表現(xiàn)手法：用典,。(2分)思想感情：①屈原精忠報國卻蒙冤被流放湘江，把侯中丞比作屈原,，表達了對他忠而被放的同情,；②表達了對朝廷昏昧、無人仗義執(zhí)言的不平,；③隱含了同為逐臣仕途不順的自傷,。（情感每點2分，任答兩點即可)

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17.B[融會貫通：把各方面的知識或道理融合貫穿起來,，從而得到系統(tǒng)透徹的理解,。心領(lǐng)神會：心里知道（對方未明說的意思)，深刻領(lǐng)會,。根據(jù)語境,，第一空選用“融會貫通”。天人合一：天與人的關(guān)系緊密相連，強調(diào)天道與人道,、自然與人為的相通和統(tǒng)一,。厚德載物：君子的品德應(yīng)如大地般厚實，可以承載萬物,。根據(jù)語境,，第二空選用“天人合一”。薪火相傳：比喻學(xué)問和技藝代代相傳,；也比喻種族,、血統(tǒng)、文化精神的傳承,，綿延不盡,。承前啟后：承接前面的，開創(chuàng)以后的,。根據(jù)語境,，第三空選用“薪火相傳”。前赴后繼：前面的人沖上去,，后面的人跟上來,；形容勇往直前，連接不斷,。前仆后繼：前面的人倒下了,，后面的人跟著上；形容不怕犧牲,，英勇奮斗,。根據(jù)語境，第四空選用“前赴后繼”門18.C(根據(jù)語境,，“才開始思考人與自然的關(guān)系”不合文意,，銜接不好，排除A,、D兩項,。再比較B、C兩項,，C項中“在先秦時期,，儒家、道家等便已開始思考人與自然的關(guān)系”與前后文銜接更好,，排除B項)19.D(A項,，語序不當(dāng)，將“自”放在“人類”前面,；搭配不當(dāng),，將“建造”改為“創(chuàng)造”,。B項，語序不當(dāng),，將“自”放在“人類”前面；結(jié)構(gòu)混亂,，將“緊張程度”改為“緊張”或“緊張程度高”,。C項，結(jié)構(gòu)混亂,，將“緊張程度”改為“緊張”或“緊張程度高”)

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