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22.【審題】這是一道材料作文題,。通讀材料,，從魯仲連的角度分析，他對趙國有恩而不求回報,，并表示：“天下之士看重的,，是為人排除患難，消解紛亂,，而不是收取報酬：如有收取報酬的,，那就和經(jīng)商之人沒有區(qū)別了?！彼胱龅氖恰疤煜轮俊?，而非“商賈之人”,，故而拒絕平原君的封賞,，且與平原君辭別后不復相見。無論是其施恩不望報的美好品質(zhì),，還是其崇高的人生理想,，都是值得新時代青年學習的美好品質(zhì)。從平原君的角度分析,，他知恩圖報,，也同樣值得新時代青年學習。行文時要注意自己是“肩負著中華民族偉大復興重任的新時代青年”,，文章要能體現(xiàn)自己的“感悟和思考”,。【立意】①肩負民族任,，勇當天下士,；②新時代青年應該樂于奉獻，不求回報：③要知恩圖報,，回報親人,、師友、國家社會,。名師評題本題借鑒傳統(tǒng)文化精華,，從考查當代青年“做人”的角度設題，體現(xiàn)立德樹人核心價值觀,，有助于正面引導青年學生積極向上,。

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3.B

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