最佳別讓兒童擺脫本人生存。不要相左兒童寰球觀世界觀價(jià)格觀生長(zhǎng)最要害的那幾年。

更加是小學(xué)階段，我感觸不妨在上海念書(shū)。一上面是上海的小學(xué)本質(zhì)培養(yǎng)很高，而后各個(gè)學(xué)科上面本來(lái)和邊疆的熏陶進(jìn)度出入不大，并且英語(yǔ)的培養(yǎng)特殊好，不妨先打普通。

并且此刻九年負(fù)擔(dān)制培養(yǎng)，家長(zhǎng)須要接受的資本并不太多，我感觸即使不是家園更加艱巨，仍舊不妨接受的。

到了月朔初二回去讀，如許既不妨追得長(zhǎng)進(jìn)度，又不妨先行體驗(yàn)一下上海的培養(yǎng)程度。讓兒童到功夫高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試也往上海來(lái)，一家人不妨聚會(huì)。

我感觸即使你在外打拼，把兒童留在教里當(dāng)留守童子太不幸了，能和兒童相與的功夫盡管都和兒童相與。比及了升學(xué)至關(guān)要害的功夫，不妨?xí)r常常回去伴隨兒童，給兒童決心扶助就不妨了。

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