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2022全國100所名校一卷

11.D【命題意圖】本題以羅馬法的發(fā)展為情境，考查羅馬法的特點，要求考生運用羅馬法的演變等必備知識解答相關(guān)問題，體現(xiàn)了唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋等核心素養(yǎng)要求。【解析】根據(jù)材料“侵犯私人權(quán)利的一種非法行為”“不僅要負賠償責任，而且還要受到經(jīng)濟上的懲罰”“對私犯的追究程序是由個人啟動的”可知，羅馬法打擊破壞個人權(quán)益的行為，即重視保護個人的合法權(quán)益，故D項正確。保護個人合法權(quán)益與商品經(jīng)濟發(fā)展并無必然聯(lián)系，排除A項；材料只反映了羅馬法維護個人的合法權(quán)益，沒有體現(xiàn)出協(xié)調(diào)平民與貴族間的關(guān)系，排除B項；材料強調(diào)的是法律對公民個體之間糾紛的協(xié)調(diào)，沒有涉及社會公共利益，排除C項。

全國100所名校高考模擬示范卷文綜八

18.(1)異：泉州有相對和平的環(huán)境，自產(chǎn)豐富的外銷商品，靠近當時的政治中心；廈門發(fā)展以西方侵華為背景，依靠大量華僑的支持，帶動了教育水平的提高。(6分)同：地理位置優(yōu)越；外貿(mào)經(jīng)濟的推動。(4分)(2)機遇：和平和發(fā)展成為時代主題；經(jīng)濟全球化的進一步發(fā)展；市場經(jīng)濟體制下，中國經(jīng)濟的迅速崛起；秦皇島地處兩個經(jīng)濟圈交界，區(qū)位優(yōu)勢明顯；地方政府政策的支持；奧運經(jīng)濟的機遇。(6分，任答其中三點即可)(3)建立健全經(jīng)濟發(fā)展規(guī)則體系；加強與世界貿(mào)易的聯(lián)系；抓住西方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機遇；尋求政府的政策支持。(4分，任答其中兩點即可)

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