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全國100所名校高一語文答案

3.①事物的聯(lián)系是多種多樣的,，我們既要把握直接的眼前的聯(lián)系，也要重視間接的長遠的聯(lián)系,。發(fā)揚需子牛精神,，正確處理“遠與近”的關(guān)系，就是關(guān)注農(nóng)民的眼前利益和長遠利益,，促進鄉(xiāng)村振興,。②掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法要著眼于整體,。解決鄉(xiāng)村振興中的矛盾和難題是一個系統(tǒng)工程，需要發(fā)揮“三牛精神”的合力,，以改革的精神全面推動鄉(xiāng)村振興,。③世界是不斷運動變化發(fā)展的，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,，我們要用發(fā)展的觀點看問題,。正確處理“新與舊”的關(guān)系，用開拓創(chuàng)新來破解發(fā)展難題,。④事物的發(fā)展總是從量變開始的,，量變是質(zhì)變的必要準備，要求我們重視量的積累,。正確處理“快與慢”的關(guān)系,，需要腳踏實地，克服冒進,，一步一個腳印推動鄉(xiāng)村振興,。【解析】信息①：鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚需子牛精神,，正確處理“遠與近”的關(guān)系，破解鄉(xiāng)村振興中各種利益沖突和難題→可聯(lián)系用聯(lián)系的觀點看問題,。信息②：鄉(xiāng)村振興是長期的,、艱巨的、復雜的歷史進程,，要鞏固脫貧成果,，用需子牛、拓荒牛和老黃牛的“三牛精神”破解鄉(xiāng)村振興中的矛盾和難題→可聯(lián)系掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,。信息③：鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚拓荒牛精神,，正確處理“新與舊”的關(guān)系，破解鄉(xiāng)村振興中創(chuàng)新發(fā)展與因循守舊的矛盾和難題→可聯(lián)系用發(fā)展的觀點看問題,。信息④：鄉(xiāng)村振興要發(fā)揚老黃牛精神,，正確處理“快與慢”的關(guān)系，破解鄉(xiāng)村振興中的“隱功”與“顯績”的矛盾和難題→可聯(lián)系正確把握量變與質(zhì)變的關(guān)系,。

2020全國100所名校示范卷文綜四答案

1.B【解析】“該遺址出土的部分青銅器具有中原殷商文化和長江中游地區(qū)的文化特點,，另一部分的青銅神樹、縱目青銅面具等具有古蜀文化的特點”,，這體現(xiàn)了中華文明多元一體的特點,，故選B項；材料的內(nèi)容是出土的青銅器具有古蜀文化的特點,，古蜀文化無法代表中原文化,，排除A項,；中國自古以來各地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展就不平衡，排除C項：材料的內(nèi)容表明中華文明是多元一體的,，沒有涉及青銅鑄造是否領(lǐng)先世界,，排除D項。

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