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【語篇導(dǎo)讀】本文是說明文。作者向我們介紹了著名琵琶大師方金龍的一些成就，對(duì)世界的貢獻(xiàn)以及對(duì)學(xué)習(xí)樂器的見解。會(huì)學(xué)：海查【詩」1.has been honored/honoured【解析】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：著名琵琶大師方金龍以其卓越的藝術(shù)成就享譽(yù)海內(nèi)外，并被授予多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，但他稱呼自己為音樂界的“變色龍”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空是謂語動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語so far,可知此空用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，且他“被授予榮譽(yù)稱號(hào)”，用被動(dòng)語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，故填has been honored/honoured。2.wandering【解析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：事實(shí)上，他就像一條游走于中國(guó)傳統(tǒng)民樂世界的巨龍，在表演、指揮、作曲和社會(huì)活動(dòng)中不斷轉(zhuǎn)換角色，始終保持著熱情。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句已有謂語動(dòng)詞，此空應(yīng)用非謂語動(dòng)詞，且此動(dòng)詞wander“游走”與邏輯主語a dragon之間是主動(dòng)關(guān)系，而且他“一直游走于中國(guó)傳統(tǒng)民樂世界”，所以用現(xiàn)在分詞作定語，故填wanderingo3.energetically【解析】考查副詞。句意：他除了繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化外，還積極從事民間音樂的普及和傳播，倡導(dǎo)民間音樂的時(shí)尚與市場(chǎng)相結(jié)合的方式。此空用副詞修飾動(dòng)詞engaged,故填energetically。4.combination【解析】考查名詞。句意：參見上題。此空是介詞of后賓語，且combine后沒有賓語，所以此處用名詞形式，且combination表示“聯(lián)合，結(jié)合”時(shí)，是不可數(shù)名詞，故填combination。5.Besides【解析】考查介詞。根據(jù)后面的he can playmany other instruments可知，此處表示“除了琵琶以外”之意。故填Besides.6.when【解析】考查名詞性從句。句意：參見上題。介詞om后出現(xiàn)賓語從句，從句結(jié)構(gòu)完整，再根據(jù)句意，此處表示時(shí)間，所以用連接副詞when引導(dǎo)，故填when。7.the【解析】考查冠詞。句意：學(xué)會(huì)第一種語言可能相當(dāng)困難，但隨著你學(xué)的越多，它就變得越容易。序數(shù)詞first前用定冠詞表示“第一”，故填the。8.easier【解析】考查形容詞比較級(jí)。句意：參見上題。根據(jù)句意以及空前more,可知此空用形容詞比較級(jí)做表語，故填easier。9.has left【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：作為一名中國(guó)音樂家，方金龍至今在亞洲、歐洲、非洲、大洋洲的一些國(guó)家和地區(qū)留下了足跡。根據(jù)此句中時(shí)間狀語s0far,可知此空應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，且主語是第三人稱單數(shù)，故填has left。10.to use【解析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：他希望用民間音樂來呼吁世界和平與幸福。此處考查hope todo sth.這一搭配，動(dòng)詞不定式短語做賓語。故填to use

全國(guó)100所名校單元測(cè)試示范卷必考

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