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全國(guó)100所名校英語(yǔ)unit答案

21.（1)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用，科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有促進(jìn)作用。三次分配戰(zhàn)略的提出，必將對(duì)我們走向共同富裕起到積極的推動(dòng)作用。（3分)②生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力發(fā)展的要求，構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度是完善我國(guó)分配制度的需要。(2分)③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的主體，要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。該制度的出臺(tái)體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心，促進(jìn)了人的全面發(fā)展和社會(huì)的公平正義。(2分)④價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用，所以黨和國(guó)家堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，加強(qiáng)了促進(jìn)共同富裕的輿論引導(dǎo)，促使全社會(huì)樹立走向共同富裕的良好風(fēng)尚。(3分)(2)①勞動(dòng)是歷史的起點(diǎn)，推動(dòng)了人類社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展。(2分)全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，實(shí)踐生成了社會(huì)生活的全部領(lǐng)域，形成了全部社會(huì)關(guān)系，推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。(3分)②邁向共同富裕必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，（3分)必須充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成共建共享共富的生動(dòng)局面。(2分)【解析】回答第一問(wèn)時(shí)要注意材料中的有效信息，“三次分配概念再度提出…必將起到積極的作用”得出三次分配戰(zhàn)略的提出體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用；“主席在會(huì)上發(fā)表重要講話…在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕”得出人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的主體；“要正確群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的主體；“要正確處理效率和公平的關(guān)系…基礎(chǔ)性制度”“構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度”得出生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力發(fā)展的要求；“第三次分配注重在道德…提供良好輿論環(huán)境”得出黨和國(guó)家加強(qiáng)了促進(jìn)共同富裕的輿論引導(dǎo)，體現(xiàn)了堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。第二問(wèn)要求運(yùn)用“社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”的知識(shí)來(lái)談?wù)剬?duì)“民生在勤，勤則不匱”的理解。“民生在勤，勤則不匱”可從勞動(dòng)在人類社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展中的作用角度說(shuō)明全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，實(shí)踐生成了社會(huì)生活的全部領(lǐng)域，形成了全部社會(huì)關(guān)系，推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展；“在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕…提供源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力”可從人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者角度，說(shuō)明邁向共同富裕必須充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，必須緊緊依靠人民群眾的辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。

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18.B【解析】題意強(qiáng)調(diào)小于奉獻(xiàn)社會(huì)、國(guó)家，據(jù)此可知①③符合題意要求。②表述本身錯(cuò)誤，價(jià)值觀不能起決定作用。④與題意無(wú)關(guān)。

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