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9.D【解析】“意在抒發(fā)‘物變時移萬事非'的悲愁傷感”這一理解不正確，從這處引語所在語段的上下文內容來看，應是意在歌頌“樹木生命仍頑強堅守”的精神。10.B【解析】“突出清風帶給人們超脫塵世的清靜、玄妙”這一賞析不當，屬于過分解讀，有拔高之嫌，應該是突出清風帶給人“心曠神怡”的感覺。11.①全段有三處對比：一是春風“溫柔”與冬風“針刺”的對比；二是春風常態(tài)下的“暖暖”“軟軟”“輕輕”與偶爾的“兇暴”的對比：三是以往春天沙塵暴襲擊，滾滾黃塵縱橫北中國的場景，與現(xiàn)今北中國綠化植樹阻擋風沙，處處可見春風習習中兒童放風箏的情景的對比。(2分)②通過對比，突出長安春風的特點，表達對環(huán)境保護不斷進步的自章之情。(2分)12.末段不可以刪去。文章寫到“冬天來了，又一個春天的風就不會太遠…”結構并未完整，尚欠一個收束段。(1分)因為文章主體分別從春、夏、秋、冬四季更替角度寫長安的風，第⑥段是對第②段的呼應，而第⑦段測是對第①段的照應與升華。(2分)以第⑦段為結尾段，文章結構才完整，主題表達才充分，因為：首先，該段第…句與首段呼應，首尾圓合，通過寫長安之風，表達對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛；其次，該段第二、三句翻出新意，由四季自然物候之風，過渡到長安城市現(xiàn)代化建設之風，抒發(fā)對古都現(xiàn)代文明發(fā)展的贊譽之情，起到畫龍點睛、升華主旨的作用。(3分)

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18.C【解析】“詩人勉勵友人當帶領軍民積極從事農業(yè)生產，建立守邊新功績”錯誤，詩句“諸蕃無事著耕耘”的意思是邊地的外族都安定下來進行農業(yè)生產不冉進行擄掠和戰(zhàn)爭，此句用來表現(xiàn)田元均對于邊疆安定的貢獻。19.①額聯(lián)刻畫出-個軍事才華出眾，能保境安民，為國盡責的邊關將士形象。(1分)運用了側面描寫的手法，(1分)通過描寫“萬馬不嘶”安靜等待號令側面體現(xiàn)田元均治下軍容整肅：通過描寫蕃鎮(zhèn)邊民不想戰(zhàn)事安于農耕側面體現(xiàn)田元均出眾的軍事才能和保境安民的能力。(1分)②頸聯(lián)刻畫出一個思鄉(xiāng)情切，文才超眾，同時心憂家國、心系親人的士子形象。(1分)運用景物烘托及正面描寫的手法，(1分)寫田元均夜深夢醒，雅以人眠，聽聞羌笛，寄寓了他濃烈的思鄉(xiāng)之情，“詩就高樓對隴云”既正面寫出了他文采超眾，又通過“隴云”烘托了其心系家國的形象。(1分)

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